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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias |
| Grao en Bioloxía |
 Asignaturas |
| Xeoloxía |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Xeoloxía | Código | 610G02004 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| Temario teórico: I. La formación de la Tierra |
1. Origen de la Tierra 2. Estructura de la Tierra: modelo geoquímico 3. Estructura de la Tierra: modelo dinámico 4. Dinámica de la Tierra: la energía de la Tierra 5. Origen y evolución de la Hidrosfera |
| II. La Tierra como lugar físico para la vida | 6. La Tierra como lugar físico para la vida 7. Exploración del Sistema Solar 8.- El Cambio Climático |
| III.Las rocas de la Tierra | 9. Las rocas magmáticas: plutónicas y volcánicas 10.Las rocas sedimentarias: detríticas, químicas y biológicas. 11.Geología Histórica. Estratigrafía y cronoestratigrafía. El tiempo en Geología. Cronología absoluta y relativa. La escala geocronológica. Eras, períodos y sistemas. Unidades de tiempo menores en la escala geocronológica. |
| IV. Geología de Galicia | 12. Geología de Galicia.El Precámbrico en Galicia. El Mesozoico en Galicia. El Cenozoico en Galicia. El Cuaternario en Galicia. 13.El relieve de Galicia.La herencia paleozoica. La etapa erosiva mesozoica. Fragmentación de Pangea y formación de los continentes actuales. Definición de la costa gallega. La orogenia alpina en Galicia. Formación de las rías galaico-portuguesas. Evolución de la red fluvial desde el Cenozoico hasta el final del Cuaternario. 14.El Cuaternario en Galicia. Las glaciaciones en el Mundo. Las glaciaciones en Galicia. Efectos de las glaciaciones en el interior de Galicia. Efectos de las glaciaciones en la costa gallega. Tendencias futuras. |
| VI. Temas complementarios | 15. Significado de las Formaciones de Hierro Bandeadas (BIF) |
| Temario práctico: | a. Reconocimiento de sedimentos y rocas sedimentarias b. Reconocimiento de rocas ígneas (plutónicas y volcánicas) e. Observaciones en el campo y en las cercanías para el reconocimiento de materiales, cuerpos, formas y procesos geológicos, así como desarrollo de hipótesis científicas sencillas |
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