|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias |
| Grao en Bioloxía |
 Asignaturas |
| Introdución á Botánica: Botánica xeral |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
| Asignatura | Introdución á Botánica: Botánica xeral | Código | 610G02023 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| -Desenvolver o hábito e a capacidade para o manexo adecuado e crítico da bibliografía. | B1 B8 B9 B10 |
||
| -Incentivar un maior interese e motivación para a aprendizaxe da Botánica, como unha ciencia imprescindible para a súa completa formación como Biólogos. | B6 B12 |
||
| -Entender os tipos de reprodución e ciclos biolóxicos característicos dos distintos grupos vexetais. | A19 |
||
| - Desenvolver as capacidades de observación, descrición e identificación de organismos vexetais. | A1 A2 A4 |
||
| -Aprender as técnicas básicas de traballo de campo e laboratorio en Botánica. | A22 A30 A31 A32 |
||
| - Interpretar as evidencias das relacións evolutivas entre os organismos vexetais. | A7 |
||
| - Comprender a organización taxonómica dos organismos vexetais e a súa nomenclatura. | A1 A2 A7 |
||
| -Coñecer a diversidade vexetal e os niveis de organización morfolóxica. | A1 A2 A29 |
||
| -Capacidade para o razoamento, a argumentación e o pensamento crítico. | B3 B7 B9 B10 |
C4 C6 |
|
| -Capacidade para aplicar as TICs no ámbito da Bioloxía. | B12 |
C3 |
|
| Habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores | B6 B8 B12 |
C4 |
|
| Capacidade para transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado. | B1 B3 B7 |
C1 |
|
|
