La evaluación continua consiste en:
1) Exámenes sobre el contenido de las clases de teoría, que constituyen el 65% de la nota final
2) Exámenes sobre el contenido de las prácticas de laboratorio y los talleres, que constituyen un 35% de la nota final (exámen(es) sobre Paleontología Sistemática, 20% + examen de identificación de fósiles “de visu”, 15%). La no asistencia a las prácticas de laboratorio y los talleres se penalizará como sigue:
- 1 falta injustificada a las prácticas/talleres = 1 punto sobre 10 en el examen de Paleontología Sistemática
- 2 faltas injustificadas a las prácticas/talleres = 2,5 puntos sobre 10 en el examen de Paleontología Sistemática
- 3 faltas injustificadas a las prácticas/talleres suponen el suspenso de la asignatura (incluyendo las oportunidades de enero y julio)
3) Además de los exámenes, los estudiantes deberán demostrar su conocimiento de la escala cronoestratigráfica con un valor del 0% en la calificación final. Esta prueba se considera por tanto clave para la superación de la asignatura.
Para superar esta asignatura (clases magistrales y prácticas de laboratorio + talleres = 100%) los estudiantes deberán tener un mínimo de 5.0 sobre 10. No obstante, todas las actividades que componen la evaluación continua (clases magistrales y prácticas de laboratorio + talleres) se pueden compensar a partir de una nota mínima de 4.0 en cada una de las partes.
Los exámenes finales (oportunidades de enero y julio) sólo son necesarias para los estudiantes que no hayan superado la evaluación continua. Los estudiantes que hayan superado cualquiera de las partes de la evaluación continua (clases magistrales y prácticas de laboratorio + talleres) podrán mantener esta nota en cada uno de los exámenes finales (oportunidades de enero y julio), examinándose sólo de las partes que hayan suspendido. Sin embargo, para cursos sucesivos, el proceso enseñanza-aprendizaje, incluida la evaluación, se referirá a un curso académico y, por lo tanto, se volvería a comenzar con un nuevo curso, incluidas todas las actividades y procedimientos de evaluación que fueran programados para dicho curso.
Bajos circunstancias excepcionales debidamente justificadas, como la de estudiantes a tiempo parcial o con necesidades educativas especiales, se podrán tomar medidas específicas de evaluación.
Sólo se otorgará la calificación de “no presentado”, para aquellos estudiante que no hayan participado en más de un 20% de las actividades evaluables programadas durante el curso.
Todas las instrucciones mencionadas arriba son también de aplicación a los estudiantes a tiempo parcial.
Los alumnos de cursos anteriores que se presenten a la convocatoria adelantada de diciembre se examinarán según las instrucciones contempladas en la guía docente de la asignatura de curso 2022/2023 (consultad la correspondiente guía docente).
En el caso de realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación se aplicará la normativa vigente de la UDC al respecto.
Asignaturas