SITUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DEDICACIÓN A TIEMPO PARCIAL O DISPENSA:

Los estudiantes con dedicación a tiempo parcial o dispensa, es decir
que hubiesen solicitado y se les hubiera concedido la dispensa de asistencia a
las clases presenciales por el Decano de la Facultad de Derechp (puede
consultarse la normativa que regula el régimen de estudios a tiempo parcial)
podrán ser evaluados a través de una prueba objetiva que representará el 100%
de la calificación final de la materia, sin necesidad de que entreguen las
prácticas, o actividades interactivas. No obstante, si el alumno/a desea optar
por el sistema de evaluación continua debe manifestarlo por escrito al profesor/a
y obtener su visto bueno también por escrito.

PENALIZACIÓN POR COPIA O PLAGIO:

Cualquier intento de copia en exámenes, o de plagio en trabajos o
prácticas podrá ser penalizada con una calificación directa de "SUSPENSO:
0 puntos", independientemente del desarrollo del resto de ejercicio o
examen.

PREVISIONES PRIMERA OPORTUNIDAD:

Para poder superar la asignatura, los estudiantes deben alcanzar una
nota mínima de 5 puntos sobre 10 en las pruebas objetivas o exámenes. Siendo
esto así, se calculará el 85% de su calificación, y se sumarán, en su caso, las
notas obtenidas en las tareas prácticas e interactivas.

La tipología de examen será confirmada por cada uno de los profesores
responsables de cada grupo a sus estudiantes en el aula.

PREVISIONES SEGUNDA OPORTUNIDAD:

Para poder superar la asignatura, los estudiantes deben alcanzar una
nota mínima de 5 puntos sobre 10 en las pruebas objetivas. Siendo esto así, se
calculará el 85% y se sumarán, en su caso, las notas obtenidas en las tareas
prácticas e interactivas.

La tipología de examen será confirmada, con antelación suficiente por
cada uno de los profesores responsables, a sus estudiantes en el aula.

Las calificaciones de las actividades prácticas e interactivas que se
hayan realizado se conservarán para la segunda oportunidad (julio).

Como norma general, no se permite la recuperación
de actividades prácticas para la segunda oportunidad. En atención a
circunstancias graves o excepcionales, previstas en la normativa y debidamente
acreditadas, el profesorado podría permitir esa recuperación.