| Prácticas a través de TIC |
A9 A13 B13 C3 C6 C8 |
Los trabajos realizados por el alumno al terminar las sesiones presenciales serán entregadas o expuestos, dependiendo de los casos, en la propia aula y, en todo caso, serán evaluados por el profesor teniendo en cuenta básicamente la capacidad argumentativa demostrada y la originalidad (la detección de un trabajo plagiado, en todo o en parte, con o sin permiso del titular de la obra original supondrá automáticamente el suspenso de la asignatura). |
10 |
| Simulación |
A1 A3 A6 A7 A12 B10 B11 B12 C1 C7 |
Durante las sesiones presenciales en los grupos reducidos los alumnos deberán exponer su trabajos a través de un portavoz, entregando además el original escrito al profesor. Ambos original e intervención oral serán objeto de evaluación. |
10 |
| Estudio de casos |
A8 A10 A11 A13 A14 B6 B8 B3 |
Los alumnos durante las sesiones presenciales intervendrán oralmente exponiendo su solución a los casos propuestos debatiendo, en su caso, con el profesor y sus compañeros. Los conocimientos, competencias y habilidades demostradas durante esta exposición serán objeto de evaluación y calificación por el profesor. |
10 |
Las calificaciones obtenidas durante el cuatrimestre a través de los
trabajos (prácticas a través de TIC, simulaciones, estudio de casos etc ) se
tendrán en cuenta solo cuando el alumno asista a las clases con regularidad, lo
que se traduce en una asistencia mínima del 70% de las clases en grupos reducidos. Los que no
cumplan con ese mínimo de presencialidad tedrán únicamente como calificación la
de la prueba de ensayo. La presencialidad no será xigible a los alumnos que tengan reconocido el régimen de
estudios a tiempo parcial. Si la prueba es de preguntas cortas antes de la celebración de la
misma se notificará a los alumnos el número de preguntas y el valor de cada una
de ellas. Si no se especifica el valor se entiende que no hay distinción y es
idéntico el de todas. Dos preguntas con la calificación de certo supone el suspenso automático del examen. En todo caso para superar la materia deberá obtener como mínimo 3.5 puntos en el examen. Si la prueba consiste en preguntas de desarrollar igualmente se
especificarán el número de preguntas y el valor de cada una de ellas. Si no se
especifica el valor de las preguntas se presume que tienen un valor idéntico. En todo caso para superar la prueba habrá de obtenerse una calificación mínima de 3.5 puntos. Si la prueba consiste en un test se deberá informar del número de
respuestas correctas para considerarlo superado, y las consecuencias de las
preguntas erróneas, si ponderan o no y en qué sentido. |
Asignaturas