| Grao en Dereito |
 Asignaturas |
| Aproximación cinematográfica al derecho |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asignatura (*) | Aproximación cinematográfica al derecho | Código | 612G01045 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 1º y 2º Ciclo | 2º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Modalidad docente | Híbrida | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departamento | Dereito Privado Dereito Público |
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| Coordinador/a |
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Correo electrónico |
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| Profesorado |
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Correo electrónico |
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| Web | http://https://www.udc.es/es/dereito/estudos/graos/grao-en-dereito/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripción general | La finalidad de esta materia es acercar al alumnado algunos conceptos básicos de las diferentes ramas de la ciencia jurídica. Se pretende mostrar la potencialidad de la representación del Dereito en el cine como herramienta complementaria en la enseñanza de las diferentes disciplinas jurídicas. En particular, la materia está orientada a conseguir los siguientes objetivos específicos: 1. Reflexionar sobre algunos de los conceptos fundamentales del Derecho. 2. Poner de relieve las diferentes culturas jurídicas. 3. Comparar los sistemas de argumentación, interpretación y persuasión que operan en la construcción del relato cinematográfico y los propios del proceso judicial. 4. Comunicarse eficazmente tanto de forma oral como escrita. 5. Debatir y argumentar en grupo. 6. Capacidad de análisis, síntesis e interrelación de conceptos. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| (*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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