|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Mestrado Universitario en Estudos Ingleses Avanzados e as súas Aplicacións (2013) |
 Asignaturas |
| Modelos de interpretación literario-cultural nos países de fala inglesa |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Modelos de interpretación literario-cultural nos países de fala inglesa | Código | 613505008 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Aplicación de conceptos e métodos da crítica Anglo-Americana ao análise literario e cultural | AI10 AI12 |
BI1 BI2 BI5 BI13 |
|
| Familiarizarse cos estudos de literatura inglesa e a muller mediante a aplicación de novos enfoques teóricos e críticos nos estudos literarios e culturais, en particular os estudios de xénero e os feminismos. | AI9 AI10 AI11 AI12 |
BI1 BI2 BI4 BI6 BI8 BI9 |
|
| Familiarizarse coas principais escolas de pensamiento crítico Anglosaxón dos séculos XX e XXI. | AI9 AI10 AI11 AI12 AI13 |
BI1 BI2 BI4 BI8 BI9 |
|
| Familiarizarse cos contextos sociais e ideológicos que permitiron a existencia dos diferentes enfoques da crítica contemporánea. Ser responsables e estar na aula con actitude receptiva e saber argumentar as opinións | BI3 BI10 BI11 |
||
|
