|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Mestrado Universitario en Estudos Ingleses Avanzados e as súas Aplicacións (2013) |
 Asignaturas |
| Cognición e procesos cognitivos en lingua inglesa |
| Contidos |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Cognición e procesos cognitivos en lingua inglesa | Código | 613505011 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1. Introdución á psicolingüístia: obxectivos, alcance e métodos. 2. Experiencia ou xenes. Innatismo. 3. A bioloxía da linguaxe. Adquisición. 4. As palabras na mente. 5. Comprensión sintáctica. 6. Produción sintáctica. |
A Teoría cognitiva de Chomsky. Lexical Processing and Sentence Context Effects The Syntax–Semantic Interface: On-Line Composition of Sentence Meaning Semantic Memory |
|
