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Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Lingüística Aplicada (2013)
 Asignaturas
  Comunicación multimodal
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Comunicación multimodal Código 613836051
Titulación
Mestrado Universitario en Lingüística Aplicada (2013)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 1º cuatrimestre
Primero Optativa 3
Idioma
Castellano
Gallego
Inglés
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Letras
Coordinador/a
Fernández Ferreiro, Manuel
Correo electrónico
manuel.fernandez.ferreiro@udc.es
Profesorado
Fernández Ferreiro, Manuel
Correo electrónico
manuel.fernandez.ferreiro@udc.es
Web
Descripción general Estudio de la comunicación multimodal desde una perspectiva pragmática, basada en la interpretación contextualizada de los diversos recursos en uso. Se prestará especial atención al análisis de la estructura, la organización informativa y el uso de los distintos recursos en la comunicación multimodal, en distintos ámbitos y para distintos propósitos.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos Ninguna. 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Todas, que pasarán de ser presenciales a no presenciales de ser necesario. El/la estudante deberá seguir en vivo las sesiones no presenciales, que se celebrarán en el mismo horario que las presenciales. De considerarlo necesario, el profesor grabará estas sesiones para ponerlas a disposición de los matriculados en la materia. *Metodologías docentes que se modifican Se prescindirá de las tareas que esijan trabajo colaborativo, excepto que este se pueda desarrollar no presencialmente. Además, los/las estudiantes deberán enviar preguntas al profesor antes de cada sesión de trabajo sobre los materiales que se vayan a tratar. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Las tutorías se celebrarán de forma no presencial por videoconferencia (Teams), tanto por iniciativa del profesor como de los/las estudiantes. El/la estudiante deberá acudir a las tutorías y a toda reunión que el profesor convoque. El estudiante podrá contactar con el profesor por correo electrónico y Teams. 4. Modificaciones en la evaluación Solo habrá una modificación: cuando no sea posible que los/las estudiantes presenten y defiendan sus trabajos ante los participantes en la asignatura, se evaluarán en su lugar los materiales de apoyo expositivo que compartirán con los compañeros/as. *Observaciones de evaluación: Cualquier modificación no prevista que las circunstancias grupales y personales aconsejen, serán negociadas con los estudiantes. Siempre se tendrá en cuenta que la evaluación debe responder a los contenidos impartidos y a las tareas realizadas protegiendo la igualdad de oportunidades de los/las estudiantes. Se procurará que las soluciones sean colectivas, pero también se considerarán las necesidades específicas que puedan aparecer entre los/las estudantes. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía Estos recursos serán aportados por el profesor o estarán accesibles electrónicamente de forma libre, o por los medios que la universidad facilite. De no ser así, el profesor deberá facilitarlos o substituirlos por otros sí accesibles, sin coste extraordinario para el/la estudiante.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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