De acordo coas normas da facultade, na proba mixta hase de obter unha cualificación
mínima de 4 puntos (sobre 10) para aprobar a materia. Tamén se esixirá o 40 % da puntuación na parte práctica (2 sobre 5).

Cualificarase como non presentado quen non se presente ao exame final
oficial, independentemente do número de actividades entregadas.



Na segunda edición de actas (mes de xullo) deberanse recuperar aqueles
instrumentos de avaliación arriba descritos que sexan necesarios para acadar a
cualificación de aprobado, coas mesmas porcentaxes que na primeira edición, se
ben pode variar o número de exercicios esixidos.

Só se cualificará como non presentado quen xa tivese esta cualificación na
primeira edición de actas  e, ademais, non se presente ao exame oficial de
xullo.

O estudante comprométese a gardar unha copia de cada exercicio ou traballo,
en previsión de problemas na recepción.

Os traballos, actividades e exames deben cumprir as esixencias de
corrección lingüística propias destes textos (ortografía, puntuación, precisión
léxica, rexistro formal, discurso coherente e cohesionado etc.). Penalizarase a
nota dos escritos que non se axusten a esta norma.

O deseño de actividades adecuarase ao desenvolvemento dos distintos temas do programa para que a súa entrega se realice de maneira paulatina ao longo do cuadrimestre.

No referente a plaxio ou outra falta de honradez académica aplicarase o
estipulado nas Normas de avaliación, revisión e reclamación das
cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario (Modificadas
polo Consello de Goberno de 28 de setembro de 2016).

Alumnos con dispensa académica recoñecida: aplicaráselles o mesmo sistema
de avaliación, con maior flexibilidade nas datas de entrega (agás o exame oficial), que se acordarán entre
profesor e alumno. O traballo tutelado será individual e non será necesario
expoñelo na aula.

 Alumnos erasmus e estranxeiros: Recoméndase un nivel equivalente a B1
como mínimo para matricularse na materia.  Ao final de curso, esixirase un
nivel equivalente a B2.

Alumnado con necesidades especiais. Intentarase, na medida do posible,
adaptar a materia ao alumnado con necesidades educativas especiais.