Guia docenteCurso
Facultad de Filología
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Grao en Español: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Sintaxe do Español
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba mixta A1 A2 A3 A5 A15 A19 B3 B6 B7 La prueba mixta consistirá en un examen global de la materia que se realizará al finalizar el curso. Constará de dos partes, una teórica y otra práctica. 50
Trabajos tutelados A1 A3 A5 A11 A14 A19 B2 B6 B7 El trabajo, que será redactado por escrito, será elaborado en grupo. La selección de grupos y asignación de temas se realizará en las primeras semanas de clase y su entrega se efectuará a finales del cuatrimestre. Opcionalmente, podrá ser presentado oralmente en clase. 20
Solución de problemas A1 A2 A3 A11 A15 A19 B1 B2 B7 Al comienzo del curso ya aparecerá en el Campus Virtual una serie de ejercicios elaborados de acuerdo con la progresión de los temas (cada ejercicio está relacionado con la aplicación práctica de algún aspecto del temario). El alumno deberá seleccionar tres de esos ejercicios y entregarlos en las fechas propuestas (que están repartidas equitativamente a lo largo del cuatrimestre). 30
 
Observaciones evaluación
De acuerdo con las normas de la facultad, en la prueba mixta se ha de obtener una calificación mínima de 4 puntos (sobre 10) para aprobar la materia.

Se calificará como no presentado a quien no se presente al examen final oficial, independentemente del número de actividades entregadas.

En la segunda edición de actas (mes de julio) se deberán recuperar aquellos instrumentos de evaluación arriba descritos que sean necesarios para conseguir la calificación de aprobado, con las mismos porcentajes que en la primera edición. El trabajo tutelado se hará individualmente.

Sólo se calificará como no presentado quien ya tuviera esta calificación en la primera edición de actas y, además, no se presente al examen oficial de julio.

El estudiante se compromete a guardar una copia de cada ejercicio o trabajo, en previsión de problemas en la recepción.

Los trabajos, actividades y exámenes deben cumplir las exigencias de corrección lingüística propias de estos textos (ortografía, puntuación, precisión léxica, registro formal, discurso coherente y cohesionado, etc.). Se castigará la nota de los escritos que no se ajusten la esta norma.



El diseño de actividades se adecuará al desarrollo de los distintos temas del programa para que su entrega se realice de manera paulatina a lo largo del cuatrimestre.



En lo referente al plagio y otras faltas de honradez académica se aplicará lo estipulado en las Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster universitario de la UDC.

Alumnos con dispensa académica reconocida: se les aplicará el mismo sistema de evaluación, con mayor flexibilidad en las fechas de entrega (salvo el examen oficial), que se acordarán entre profesor y alumno. El trabajo tutelado será individual y no será necesario exponerlo en el aula.

Alumnos erasmus y extranjeros: Se recomienda un nivel equivalente a B1 como mínimo para matricularse en la materia. Al final de curso, se exigirá un nivel equivalente a B2.


Alumnado
con necesidades especiales. La materia podrá ser adaptada al alumnado que
precise de la adopción de medidas encaminadas al apoyo a la diversidad (física,
visual, auditiva, cognitiva, de aprendizaje o relacionada con la salud mental).
De ser el caso, deberán contactar con los servicios disponibles en la UDC/en el
Centro, en los plazos oficiales estipulados de manera previa a cada
cuatrimestre académico, con la Unidad de Atención a la Diversidad
(https://www.udc.es/cufie/adi/apoioalumnado/); en su defecto, con la Tutora ADI
de la Facultad de Filología (en la siguiente dirección electrónica:
pat.filoloxia@udc.gal).



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