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Facultad de Filología
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Grao en Español: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Literatura Española del Siglo de Oro 2
   Metodologías
Metodologías Descripción
Lecturas El estudiante realizará a lo largo del cuatrimestre las lecturas relativas a las fuentes primarias y secundarias de la asignatura. Se procurará que las lecturas estén finalizadas con antelación al momento de su explicación. Las lecturas se harán en las ediciones recomendadas en la bibliografía. Además se proporcionará al estudiante una selección de textos de bibliografía secundaria para la contextualización de los temas.
Aprendizaje colaborativo No existe en la nomenclatura de la guía la correspondiente a la disciplina filológica de comentario de texto literario. Por lo tanto se adopta la presente. Semanalmente habrá una sesión interactiva en la que se realizará la aplicación metodológica del comentario textual. Para realizar esta tarea, el estudiantes tendrá que trabajar previamente el texto propuesto, de modo a poner en común el resultado de su trabajo.
Trabajos tutelados Partiendo de las obras y autores objeto de la asignatura, se ofrecerá al estudiante una selección de posibles trabajos de diverso tipo. El trabajo será individual y la profesora supervisará el desarrollo del mismo en horas de tutorías.
Sesión magistral responsabilidad de esta sesión recae sobre la profesora. Los objetivos de la sesiones serán la exposición de los rasgos sobresalientes para los periodos literarios, los géneros , las obras y los autores abordados.
Actividades iniciales El primer día de clase los estudiantes realizarán individualmente una prueba escrita con el fin de determinar el nivel general y adecuar la impartición de la asignatura de cara a los objetivos de mejora y de progreso. En esa misma sesión se dará cuenta de las herramientas metodológicas introductorias a la asignatura.
Prueba mixta En la fecha oficial marcada por el Centro, el estudiante realizará una prueba en la que demostrará los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el curso.
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