|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Español: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Literatura Española dos Séculos XVIII e XIX |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura Española dos Séculos XVIII e XIX | Código | 613G01036 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer e aplicar os métodos e as técnicas de análise lingüística e literaria. | A1 A2 A11 A15 A16 A17 |
||
| Saber analizar e comentar textos e discursos literarios e non literarios utilizando apropiadamente as técnicas de análise textual. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
||
| Coñecer a crítica textual e a edición de textos. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Ter un coñecemento avanzado das literaturas en lingua española. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Utilizar os recursos bibliográficos, as bases de datos e as ferramentas de procura de información. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Adquirir capacidade de autoformación. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Ter capacidade para avaliar criticamente o estilo dun texto e para formular propostas alternativas e correccións. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Ser capaz de identificar problemas e temas de investigación no ámbito dos estudos lingüísticos e literarios e interrelacionar os distintos aspectos destes estudos. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Adquirir capacidade de autoformación. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Ter capacidade de organizar o traballo, planificar e xestionar o tempo e resolver problemas de forma efectiva. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Ter capacidade de análise e síntese, de valorar o coñecemento e de exercer o pensamento crítico. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | A1 A2 A5 A11 A15 A16 A17 |
B1 B5 B6 B7 B10 |
|
|
