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Facultad de Filología
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Grao en Español: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Literatura Hispanoamericana
   Fuentes de información
Básica

Obras de referencia:

Trinidad Barrera, Historia de la Literatura Hispanoamericana. Siglo XX, Madrid: Cátedra, 2008. 

Roberto Glez. Echevarría/ E. Pupo Walker; Historia de la Literatura Hispanoamericana, 2 vols. Madrid: Gredos, 2006.

Luis Iñigo Madrigal, Historia de la Literatura hispanoamericana, vols. I y II. Madrid: Cátedra, 2008.

José Miguel Oviedo, Historia de la Literatura Hispanoamericana, 4 vols. Madrid: Alianza, 2001.

Renaud Richard, Diccionario de Hispanoamericanismos. Madrid: Cátedra, 1997.


Obras literarias:

Miguel Ángel Asturias, El Señor Presidente. Madrid: Cátedra, 1997.

Alberto Blest Gana, Martín Rivas. Madrid: Cátedra, 1981.

Roberto Bolaño, Los detectives salvajes. Madrid: Anagrama, 1998.

Jorge Luis Borges, El Aleph. Madrid: Debolsillo, 2011.

Jorge Luis Borges, Narraciones. Madrid: Cátedra, 1980.

Julio Cortázar, Rayuela. Madrid: Cátedra, 1997.

Rubén Darío, Prosas Profanas y otros poemas. Madrid: Castalia, 1983.

Juan Emar, Diez. Santiago de Chile: Ercilla, 1937.

Carlos Fuentes, La muerte de Artemio Cruz. Madrid: Cátedra, 1995.

Gertrudis Gómez de Avellaneda, Sab. Madrid: Cátedra, 2005.

Vicente Huidobro, Altazor. Madrid: Cátedra, 1989. 

Sor Juana Inés de la Cruz, Poesía Lírica. Madrid: Cátedra, 1992.

Pablo Neruda, Residencia en la Tierra. Madrid: Cátedra, 1994.

Juan Rulfo, Pedro Páramo. Madrid: Cátedra, 1983.

Miguel Rivera Dorado, ed., Popol Vuh. Madrid: Trotta, 2008.

Mercedes Serna, ed., Crónicas de Indias. Madrid: Cátedra, 2000.

José Asunción Silva, De Sobremesa. Madrid: Cátedra, 2006.

José Miguel Oviedo, ed., Antología crítica del cuento hispanoamericano del siglo XX, vol. 2. Madrid: Alianza, 2006.

César Vallejo, Trilce. Madrid: Cátedra, 1991.

Toda la bibliografía es básica. La búsqueda y valoración de la bibliografía secundaria es una de las tareas que se llevarán a cabo en el seminario, en un proceso de autoformación dirigido.

Las lecturas presentadas son de carácter obligatorio. En algunos casos el profesor o profesora podrá decidir, a la vista de los resultados en clase, si la lectura debe ser completa o puede ser fragmentaria.

Los libros se citan por ediciones recomendadas. No obstante, muchos textos se encuentran en bibliotecas virtuales o en otras ediciones que, de no ser desaconsejadas expresamente, son válidas para la lectura de las obras o de los fragmentos estudiados durante el curso.

 

 

 

 

Complementária

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