| Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Literatura Gallega Contemporánea 1 |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura Gallega Contemporánea 1 | Código | 613G02024 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Presentación oral | A1 A2 A4 A11 A15 B3 B4 B5 B7 C1 | Consistirá en la exposición de un tema del programa, previamente acordado con la profesora. | 20 |
| Prueba mixta | A1 A4 A7 A11 A15 A17 A19 B1 B3 B4 B5 B6 C1 | Consistirá en la realización de unha prueba escrita y/u oral relativa a los contenidos y lecturas del programa. | 40 |
| Lecturas | A1 A2 A4 A7 A17 B3 B6 B7 C6 | Tendrán que realizarse las lecturas obligatorias que se recogen en el Paso 8. Igualmente la profesora marcará otros textos de lectura e indicará, en cada caso, la posibilidad o la obligación de realizar algún tipo de ejercicio escrito (reseña, comentario) o oral (exposición, presentación) sobre ellos. Se pedirán, como máximo, 2 actividades de este tipo. |
20 |
| Análisis de fuentes documentales | A19 A17 A15 A14 A11 A10 A4 A3 A2 A1 B1 B2 B3 B4 B5 B7 B8 B9 | En clase se realizara la lectura y comentario de textos críticos, historiográficos, jornalísticos, etc. La profesora podrá solicitar la entrega de 1 ejercicio escrito individual con estas características. En cualquier caso, se valorará la participación del/la estudiante/a en clase en estas actividades. | 20 |
| Observaciones evaluación | |||
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Para superar la asignatura, el alumnado deberá conseguir una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. Igualmente, en la prueba mixta deberá obtener como mínimo 4 puntos sobre 10, para poder sumar los restantes elementos evaluables/instrumentos de avaliación. El alumnado tendrá que entregar los trabajos y actividades en el plazo fijado. Al mismo tiempo, todas las actividades o pruebas deberán cumplir unas exigencias mínimas de corrección lingüística (ortografía, puntuación, concordancia sintáctica, ausencia de reiteraciones, precisión léxica, registro formal…); en el caso de deficiencias lingüístico-expresivas, estas podrán ser penalizadas en la calificación. El alumnado con matrícula parcial y/o dispensa académica deberá realizar y entregar las mismas pruebas y ejercicios que el restante; si no puede asistir a las tutorías, deberá ponerse en contacto con el profesor a través del correo electrónico. En la segunda oportunidad, en julio, el alumnado será evaluado con los mismos criterios y con los mismos porcentajes que en la oportunidad anterior. Tendrán también que realizar una presentación oral de carácter similar a la definida para el resto del alumnado y para la que se fijará día y hora en el mes de julio. La calificación de NO PRESENTADO/A existirá cuando la o el alumno/a no asista, al menos, al 50% de l as sesiones presenciales y no realice, al menos, el 50% de las pruebas-actividades previstas. |
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