Estudio de los aspectos geográficos, históricos, culturales, lingüísticos e identitarios de las comunidades de lengua portuguesa
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
Los contenidos fijados se mantienen sin alteraciones.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Se mantienen todas las metodologías inicialmente previstas.
*Metodologías docentes que se modifican
Las sesiones magistrales serán sustituidas por sesiones de tutorización grupal acordadas previamente con el alumnado. En función de las condiciones (ora técnicas ora personales) del alumnado las exposiciones orales podrán ser realizadas de manera (a)síncrona a través de Teams o anuladas y su peso en la evaluación distribuido equitativamente entre el trabajo tutelado y las lecturas (0,5 puntos para cada una de estas dos metodologías)
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Toda la información y la documentación relativa a la asignatura estará accesible en el Moodle.
Teams, en horario y formato (síncrono o asíncrono) acordados con el alumnado.
Correo electrónico a demanda del alumnado.
4. Modificaciones en la evaluación
Si no hubiera condiciones (técnicas o personales) las exposiciones orales podrán ser eliminadas y su peso en la evaluación distribuido equitativamente entre el trabajo tutelado y las lecturas (0,5 puntos para cada una de estas metodologías).
*Observaciones de evaluación:
Las actividades contempladas en este apartado de la guía de la materia serán realizadas de modo no presencial y (a)síncrono.
El alumnado con dificuldades para el acompañamiento de la asignatura durante la vigencia de este plan de contingencia ora por motivos técnicos o materiales (de conexión a internet, de acceso a ordenadores, etc.), ora por necesidades o limitaciones personales de cualquier tipo (cuidados, conciliación, horarios o espacios restringidos, etc.) deberá contactar con el profesor en el menor tiempo posible a fin de que sean arbitradas las medidas de flexibilización y adaptación necesarias para la atención de cada caso particular.
Las restantes observación hechas a la evaluación en la guía docente de la asignatura continúan en vigor.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
Son disponibilizados en el Moodle todos los materiales bibliográficos necesarios para el acompañamiento de la materia.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
