| Plan de contingencia |
1. Modificaciones en los contidos
Sin cambios.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
En diferente medida, se mantienen todas, con los cambios derivados de una situación de no presencialidad.
*Metodologías docentes que se modifican
–Sesión magistral: se sustituye por el envío a cada estudiante de materiales a través de medios telemáticos (e-mail, moodle) y/o por explicación directa a través de Teams.
–Taller: las actividades de Taller pasan a realizarse por medios telemáticos (e-mail, moodle, Teams).
–Lecturas obligatorias ya previamente establecidas: se mantiene la lectura obligatoria de la obra indicada en la guía y su control se realizará a través del resumen/reseña (8-10 páginas) que será entregada (por e-mail) según el calendario inicial y las normas de presentación fijadas al principio de curso.
–Trabajo tutelado: se mantiene según la programación inicial (estructura, extensión, fecha de entrega), pero las consultas con el profesor se realizarán exclusivamente a través de medios telemáticos.
–Prueba mixta: el examen presencial será sustituido por una prueba asíncrona que se enviará por correo electrónico a cada estudiante en el día anterior a la fecha oficial del examen para realizar en su casa. Fecha y hora de entrega telemática: en el día oficial del examen, dos horas después de la hora marcada para su inicio.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Correo electrónico, Moodle, Teams: cuando sea necesario se contactará personal o grupalmente con los estudiantes para comunicación de instrucciones, solución de cuestiones y/o exposición de contenidos a través del envío de materiales diversos o de explicación directa por medio de Teams.
4. Modificaciones en la evaluación. Observaciones:
Taller (10%): Se valorará la actividad derivada de las sesiones magistrales durante el período de docencia presencial y también las actividades derivadas de la docencia no presencial. Su valor se reduce del 20% al 10%.
Lecturas (15%): Se evaluará la lectura reflexiva de los materiales bibliográficos establecidos al principio de curso: capacidad de síntesis, rigor y claridad expositiva, calidad lingüística de la expresión.
Trabajo Tutelado (35%): Se valorará fundamentalmente la profundidad y el rigor de la investigación, la claridad expositiva y la calidad expresiva. Su valor pasa de 25% a 35%.
Prueba mixta (40%): Constituye una prueba con elementos diversos, donde serán valoradas cuestiones tales como los contenidos, las lecturas, la capacidad analítica de textos, la claridad y rigor expostivo, y la calidad lingüística de las respuestas.
*Observaciones de evaluación:
El resumen (o resúmenes) de lectura será(n) entregado(s) telematicamente en la(s) fech(s) fijada(s) a principio de curso.
En la 1ª oportunidad la fecha de entrega del Trabajo tutelado será la del examen oficial. La fecha de remisión por parte do alumnado del la Prueba mixta (enviada por el profesor en la víspera) será la establecida oficialmente para el examen.
En la 2ª oportunidad, en julio, el alumnado será evaluado con los mismos criterios que en la ocasión anterior. La Prueba mixta será enviada telematicamente en la víspera del día del examen y cada estudiante deberá remitirla al profesor el día fijado para el examen, dos horas después de su inicio. La fecha de entrega del Trabajo tutelado es la misma que la fijada oficialmente para la Prueba mixta.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
Sin cambios.
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Asignaturas
