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Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Literatura Portuguesa 2 |
| Contidos |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura Portuguesa 2 | Código | 613G02037 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| 1. QUESTÕES GERAIS E METODOLÓGICAS | 1.1. Ferramentas teórico-metodológicas para a análise da função e posição da literatura nos campos culturais 1.2. Da retórica para a literatura nacional 1.3. O processo de canonização: resultados em inícios do século XXI |
| 2. A PRODUÇÃO OITOCENTISTA | 2.1. O campo literário português no século XIX 2.2. Relações intersistémicas: a tradução 2.3. O romance: Herculano, Garret, Camilo e Eça 2.4. A "Questão Coimbrã" e a "Geração de 70". |
| 3. DA MONARQUIA PARA A REPÚBLICA | 3.1. Repertórios poéticos finiseculares: Cesário Verde, António Nobre e Camilo Pessanha 3.2. Renascença e Saudosismo: Teixeira de Pascoaes (e a Galiza) 3.3. Integralismo Lusitano: Afonso Lopes Vieira (e a tradição) 3. 4. O(s) Modernismo(s): "Orpheu" a "Presença" e outras revistas 3.4.1.O "drama em gente" de Fernando Pessoa. 3.4.2. A poesia de Alfredo Guisado, Almada Negreiros, Sá Carneiro e Florbela Espanca. |
| 4. O ESTADO NOVO E O PÓS-25 DE ABRIL | 4.1. Salazarismo, Presencismo, Neorrealismo e Surrealismo 4.2. O cânone e as produtoras: Entre as três Marias, Agustina Bessa-Luís e Lídia Jorge 4.3. O romance segundo José Cardoso Pires, António Lobo Antunes e José Saramago 4.4. A poesia segundo Helberto Helder, Eugénio de Andrade e Ana Hatherly 4.5. De Abril ao Nóbel: Internacionalização, prémios, revistas, mercados, encontros, instituições... |
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