|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Créditos de libre elección |
| Historia e Cultura de Galicia |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Historia e Cultura de Galicia | Código | 613G02029 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os cambios e permanencias que se producen na Galiza contemporánea | A19 |
B5 B8 |
|
| Coñecer as metodoloxías adecuadas para a elaboración de traballos | A11 |
B1 B3 B5 B6 B7 B9 |
C3 C6 |
| Aprender a expor oralmente e por escrito | A4 A10 A29 |
B4 |
C1 |
| Tomar consciencia da necesidade de aprendizaxe continua | B3 B5 B7 |
C3 C6 |
|
| Fomentar, a través do coñecimento, un mellor exercicio da cidadanía | B8 |
C4 C6 C7 |
|
| Coñecer as fontes de información para a Historia da Galiza | A10 A16 A19 A27 A28 |
B1 |
C3 |
| Saber analizar e comentar textos e discursos literarios e non literarios utilizando apropiadamente as técnicas de análise textual | A2 |
||
| manexar ferramentas, programas e aplicacións informáticas específicas | B2 |
||
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán/á e profesional | B10 |
||
|
