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Facultad de Filología
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Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Lengua Inglesa 4
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Portafolio del alumno A1 A6 A9 A10 A15 A18 B10 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B1 C2 C4 Redacciones de los temas estudiados en el curso que deberán presentar la estructura vista en clase 15
Prueba oral A9 A6 B4 B7 B8 B10 C2 C5 C6 Exposición de un proyecto en grupo (15%) en el que se valorará además las habilidades de presentación (5%) 20
Seminario A1 A6 A10 A18 B6 C2 Pruebas de lectura y vocabulario (10%)
Ejercicios de escucha para evaluar el nivel de comprensión en lengua inglesa (10%) 		20
Sesión magistral A2 A6 A8 A11 A15 B1 C7 C8 Se tendrá en cuenta la participación activa del alumnado durante las sesiones magistrales 5
Prueba mixta A6 A12 A15 A18 B4 B6 B9 C2 C3 Examen final escrito que consistirá en una combinación de los siguientes ejercicios: práctica de vocabulario ; comprensión de texto; traducción de textos cortos a lengua inglesa; descripción de gráfico/s que ilustren tendencias en distintos ámbitos; redacción... 40
 
Observaciones evaluación

Todos los estudiantes deberán participar obligatoria y activamente en las clases presenciales, ya que se conciben como un recurso con el que fomentar su implicación en la adquisición y asimilación de los contenidos.

  • Para SUPERAR LA MATERIA los alumnos deberán de reunir las siguientes condiciones:

    • 1º. La nota mínima en cada un dos siguientes apartados "prueba oral ", "portafolio del alumno" y "seminario" tendrá que ser un 40%. La media de estos apartados tiene que alcanzar los 5 puntos sobre 10 para hacer media con la prueba mixta (=examen escrito).

    2º. Es obligatorio llegar al 50% en la prueba mixta para hacer media con los apartados mencionados en el primer apartado.

    3º En caso de no superarse alguna de las partes de la evaluación, y aunque la suma final de las partes sea mayor de 5, la calificación final de la asignatura no será en ningún caso superior a un 4,5 sobre 10.

  • Entrega de trabajos

    • -NO se aceptarán trabajos entregados fuera de plazo si no está debidamente justificado.

    -Los trabajos con evidencia de plagio recibirán un 0. Se usarán programas específicos para detectarlo.

  • Calificación de NO PRESENTADO

    • Para obtener la calificación de NO PRESENTADO (NP) los alumnos NO pueden haber realizado la PRUEBA MIXTA (=examen final), ni la prueba oral, ni haber entregado más del 50% de los ejercicios de evaluación continua.

  • 2ª OPORTUNIDAD

    • -Aquellos estudiantes que aprobaron alguna de las partes de la asignatura, bien sea el examen escrito, el examen oral o las actividades de evaluación continua en la primera oportunidad, tendrán la oportunidad de mantenerlas en la segunda oportunidad. Los estudiantes tendrán que repetir aquellas secciones en las que no obtuvieron una nota mínima para hacer media con las otras partes de la materia o no las realizaron. 

    -Esto es válido ÚNICAMENTE para las dos convocatorias del año en curso.

Dispensa Académica

    Los estudiantes con una dispensa académica reconocida por la normativa de la Universidad de A Coruña (Arts. 2.3; 3.b e 4.5) debe informar al profesor de su situación durante las primeras dos semanas del cuatrimestre. Serán evaluados de acuerdo con un sistema
    personalizado adaptado a sus condiciones.

Honradez académica


Los trabajos en los que se detecten prácticas ilícitas (uso de traductores automáticos para la elaboración de trabajos tutelados, plagio, etc.) serán calificados con 0. Se recuerda al alumnado que el uso de cualquier ayuda o dispositivo en la prueba final está totalmente prohibido, y en caso de utilizar cualquier soporte no permitido quedará automáticamente suspenso independientemente de la nota de la prueba mixta, oral y trabajos. Cualquier falta de honradez académica (plagio, copiar en exámenes, etc.) se penalizará de acuerdo con lo establecido en artículo 14 de las "Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster universitario". 

Atención a la diversidad

La materia podrá ser adaptada al estudiantado que precise de la adopción de medidas encaminadas al apoyo a la diversidad (física, visual, auditiva, cognitiva, de aprendizaje o relacionada con la salud mental). De ser el caso, deberán contactar con los servicios disponibles en la UDC/en el Centro: en los plazos oficiales estipulados de manera previa la cada cuatrimestre académico, con la Unidad de Atención a la Diversidad (https://www.udc.es/cufie/adi/apoioalumnado/)R

Reglamento disciplinar del estudiantado de la UDC (Artículo 11, apartado 4 b)

Calificación de suspenso en la convocatoria en la que se cometa la falta de respeto de la materia en que se cometiese: el/la estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de la primera oportunidad, se fuese necesario.

Perspectiva de género

Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria se deberá incorporar la perspectiva de género en esta materia (se usará lenguaje no sexista, se utilizará bibliografía de autores/as de ambos sexos, se propiciará la intervención en clase de alumnos y alumnas...)

Se trabajará para identificar y modificar prejuicios y actitudes sexistas y se influirá en el entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdad.

Se deberán detectar situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas.
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