|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Fonética da Lingua Inglesa |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Fonética da Lingua Inglesa | Código | 613G03023 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| 10. Coñecer os principios básicos do sistema auditivo tanto desde o punto de vista anatómico como funcional. | A1 A11 |
B5 B8 |
|
| 5. Coñecer a estrutura, organización, e utilización dos símbolos do IPA. | A1 A15 |
B1 B3 |
|
| 3. Coñecer os elementos que interveñen na fonación, a súa participación e misión na xénese da voz. | A1 |
B5 |
|
| 7. Describir e interpretar os mecanismos de articulación do fala, e a relación entre articulación e acústica. | A1 A14 A15 |
B5 B7 |
|
| 1. Entender a terminoloxía básica. | A6 A11 |
B3 B4 B5 |
C2 |
| 4. Relacionar conceptos fonolóxicos abstractos co funcionamento do aparello fonador. | A1 A15 |
B2 B7 |
|
| 2. Manexar con habilidade as aplicacións de fonética tanto no ámbito do laboratorio como cara a posibles saídas profesionais, e para a vida en sociedade. | A14 A15 |
B2 B3 B9 B10 |
C3 C7 |
| 11. Recoñecer o reflexo dalgunhas peculiaridades relevantes da prosodia e entoación do inglés. | A6 A18 A19 A20 |
B2 B8 |
|
| 6. Transcribir correctamente fragmentos escritos e orais en inglés. | A1 A15 A18 A19 A20 |
B3 B6 B8 |
C6 |
| 9. Aplicar a análise de espectrogramas mediante ferramentas de análises do son. | A1 A11 A14 A15 |
B2 B5 B6 B7 |
C3 |
| 8. Coñecer e ser capaz de analizar os procesos de transmisión do son. | A11 |
B5 |
|
|
