|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Cuestións de Lingua Inglesa |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Cuestións de Lingua Inglesa | Código | 613G03031 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Conocer la variación lingüistica de la lengua inglesa | A20 |
B1 B2 |
|
| Utilizar os recursos bibliográficos, as bases de datos e as ferramentas de busca de información. | B1 |
||
| Manexar ferramentas, programas e aplicacións informáticas específicas. | B2 |
||
| Coñecer e aplicar os métodos e as técnicas de análise ingüística e literaria | A1 |
||
| Coñecer as correntes teóricas da lingüística e da ciencia literaria | A3 |
||
| Ter un dominio instrumental avanzado oral e escrito da lingua inglesa. | A6 |
||
| Ter capacidade para avaliar, abnalizar e sintetizar críticamente información especializada. | A11 |
||
| Coñecer a historia e a cultura das comunidades anglófonas. | A17 |
||
| Dominar a gramática da lingua inglesa. | A18 |
||
| Coñecer a situación solciolingüística da lingua inglesa. | A19 |
||
| Coñecer a evolución histórica externa e interna da lingua inglesa. | A21 |
||
| Adquirir capacidade de autoinformación. | B3 |
||
| Relacionar os coñecementos cos doutras áreas e disciplinas | B5 |
||
| Ter capacidade de organizar o traballo, planificar e xestionar o tempo e resolver problemas de forma efectiva. | B6 |
||
| Ter capacidade de análise e síntese, de valorar críticamente e de coñecemento e de exercer o pensamente crítico. | B7 |
||
| Apreciar a diversidade. | B8 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | B9 |
||
|
