| Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Lengua Gallega y Usos |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Lengua Gallega y Usos | Código | 613G03045 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Describir y analizar la relación entre lengua y sociedad e interpretar la complejidad de los fenómenos sociolingüísticos. | A1 A2 A3 A4 A9 A11 A14 A15 |
B1 B3 B4 B5 B7 B8 |
C1 |
| Reconocer la lengua como un vehículo de creación y transmisión cultural que produce y reproduce las relaciones de género en el plano simbólico. | A4 |
B4 B8 B10 |
C4 C7 |
| Desarrollar estrategias y técnicas que permitan comprender los procesos comunicativos y, especialmente, identificar los patrones de género que rigen la comunicación. | A4 A10 |
B3 B4 B5 B8 |
C4 C7 |
| Realizar análisis según los principios y los métodos propios de las corrientes teóricas más relacionadas con los contenidos de la materia. | A1 A2 A3 A4 A9 A10 A11 A14 A15 |
B3 B4 B5 B7 B8 B9 |
C1 C8 |
| Desarrollar un pensamiento crítico sobre la situación sociolingüística en el espacio cultural gallego / gallego-portugués. | A4 A10 A11 A14 A15 |
B3 B4 B5 B7 B8 B9 B10 |
C1 C4 C6 C8 |
| Saber detectar los usos sexistas y desarrollar pautas de interpretación no androcéntricas. | A4 A10 A11 A15 |
B4 B10 |
C4 |
| Acreditar el conocimiento y manejo de los principales recursos bibliográficos, bases de datos y repositorios digitales sobre lengua y sociolingüística en el ámbito cultural gallego. | A4 A11 A15 |
B1 B2 B3 B4 B6 B7 B9 |
C4 C6 C8 |
| Tener un dominio avanzado de la norma gramatical galleag, así como conocer el proceso de estandarización y la variación lingüística del gallego. | A4 A9 A10 A15 |
B4 B7 |
C1 |
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