Guía DocenteCurso
Facultade de Socioloxía
Guía Provisional
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Grao en Socioloxia
 Competencias do título


Tipo A Código Competencias do título Específicas
  A1 Conocimiento de los componentes básicos de las desigualdades sociales y las diferencias culturales.
  A2 Introducción a la psicología de los colectivos y grupos humanos.
  A3 Introducción a la evolución de las sociedades contemporáneas y de sus movimientos sociales y políticos.
  A4 Relaciones entre la población, los recursos y medio ambiente en su movimiento y estructura; y el estudio de las técnicas y métodos del análisis demográfico.
  A5 Aprendizaje de los conceptos y de las técnicas estadísticas aplicadas a la sociedad humana.
  A6 Conocimientos básicos de macroeconomía.
  A7 Conocimiento y dominio de la metodología de las ciencias sociales y de sus técnicas básicas y avanzadas (cuantitativas y cualitativas) de investigación social; con especial atención a los aspectos de muestreo y de los programas informáticos de aplicación.
  A8 Análisis de las transformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas.
  A9 Análisis de los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos.
  A10 Introducción a las teorías sobre el poder, la legitimidad y el Estado. Formas de organización política y su evolución histórica, con especial atención a los sistemas contemporáneos.
  A11 Aprendizaje de la historia de la teoría sociológica y sus principales escuelas hasta la actualidad.
  A12 Conocimiento de la especie humana a través de la cultura, parentesco y hábitat con especial atención a los pueblos preindustriales.
  A13 Habilidades para la evaluación y realización de estudios de calidad y satisfacción.
  A14 Capacidades en elaborar, utilizar, e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social.
  A15 Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las diferentes áreas de la sociedad.
  A16 Conocimientos y habilidades técnicas para la produción y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos.
  A17 Conocimientos y habilidades en la búsqueda de información secundaria en las diferentes fuentes (instituciones oficiales, bibliotecas, internet, etc.).
  A18 Capacidades en evaluar los proyectos de políticas públicas y de intervención social, así como sus resultados.
  A19 Capacidades para definir, localizar y contactar la población objeto de integración social.
  A20 Capacidades para adecuar los objetivos a los recusos económicos, temporales y humanos.
  A21 Capacidades para identificar y medir factores de vulnerabilidad social y procesos conflictivos.
  A22 Habilidades en gestión y organización de las personas y de las redes sociales que participan en proyectos colectivos.
  A23 Capacidades en evaluar los costes y beneficios ecológicos y sociales (presentes y futuros).
  A24 Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
  A25 Habilidades en el desarrollo de las organizaciones (asesoramiento, diseño y gestión de organizaciones e instituciones).
  A26 Saber elegir las técnicas de investigación social (cuantitativas y cualitativas) pertinentes en cada momento.
  A27 Conocimientos y habilidades de las técnicas de muestreo y de trabajo de campo.
  A28 Habilidades para gestionar y mediar en situaciones de crisis y conflictos sociales.
  A29 Habilidades para el desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones.
  A30 Capacidades en establecer, programar y ejecutar programas y proyectos de intervención social.
  A31 Habilidades en implantación y gestión de los servicios sociales.
  A32 Capacidades en contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a abordar problemas sociales.
  A33 Capacidades en reconocer la diversidad de estudiantes y la complejidad del proceso de aprendizaje.
  A34 Conocimientos y actitudes de ética profesional.
  A35 Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales.
  A36 Actitud de compromiso frente a los problemas sociales y culturales.
Tipo B Código Competencias do título Básicas / Xerais
  B1 Capacidad de organización y planificación.
  B2 Toma de decisiones.
  B3 Capacidad de análisis y síntesis.
  B4 Resolución de problemas.
  B5 Capacidad de gestión de la información.
  B6 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
  B7 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
  B8 Conocimientos de una lengua extranjera.
  B9 Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad.
  B10 Habilidades en las relaciones interpersonales.
  B11 Compromiso ético.
  B12 Trabajo en equipo.
  B13 Razonamiento crítico.
  B14 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
  B15 Trabajo en un contexto internacional.
  B16 Sensibilidad hacia temas medio ambientales.
  B17 Motivación por la calidad.
  B18 Creatividad.
  B19 Adaptación a nuevas situaciones.
  B20 Conocimiento de otras culturas y costumbres.
  B21 Aprendizaje autónomo.
  B22 Liderazgo.
  B23 Iniciativa y espíritu emprendedor.
  B24 Habilidades para contextualizar e identificar los actores clave en cada situación.
  B25 Capacidades para relacionar los conocimientos de la sociología y de otras disciplinas afines.
  B26 Capacidades en reconocer el carácter global y local de los fenómenos sociales.
  B27 Capacidades en reconocer la complejidad de los fenómenos sociales.
Tipo C Código Competencias do título Transversais / Nucleares
  C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  C2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  C3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  C5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  C6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
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