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Facultad de Sociología
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Grao en Socioloxia
 Asignaturas
  Teoría e historia de la población
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba objetiva A14 A17 A32 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B12 C1 C3 Pruebas objetivas sobre diferentes partes del temario impartido a lo largo del cuatrimestre de contenido teórico 40
Prácticas a través de TIC A14 A17 B2 B3 B5 B7 C3 Las prácticas consistirán en la realización de ejercicios relacionados con el cálculo de indicadores de las principales variables demográficas, el manejo de bases de datos estadísticos, la construcción de tablas de cálculo, la elaboración de gráficos y la interpretación de la realidad demográfica de diferentes territorios. 60
 
Observaciones evaluación

Todas las actividades, tareas y trabajos a realizar a lo largo del cuatrimestre se van a contabilizar para la nota final. 

Las prácticas  que se realicen a través de TICS se desarrollarán a lo largo del cuatrimestre. Se realizará un mínimo de dos pruebas objetivas a lo largo del cuatrimestre. Estas pruebas harán referencia a las diferentes partes del temario impartido en la materia, que serán señaladas y recogidas en la plataforma Moodle para su consulta por parte del alumnado.

Para aprobar la materia es necesario obtener una calificación media de 5. NO se guardarán notas o partes aprobadas para la segunda y sucesivas oportunidades. Si se suspende, por ejemplo, la parte práctica de la materia, e la media de las calificaciones del alumno es, por tanto, inferior a 5, este deberá presentarse a la convocatoria extraordinaria con todos los contenidos de la asignatura. Non se repetirán las prácticas suspensas. 

Los materias utilizados en las sesiones, presentaciones, audiovisuales, lecturas y prácticas también serán puestos la disposición del/a alumno/la en formato digital a través de la plataforma Moodle. Las actividades y prácticas se entregarán enformato digital a través de la plataforma Moodle,

Tanto en los contenidos cómo en el sistema de evaluación se atenderán a las recomendaciones de ajustes razonables propuestas por la Unidad de Atención a la Diversidad (ADI) en el caso del alumnado con diversidad funcional o NEAE,proporcionadas por la Coordinación del PAT del centro. 

Aquellos/las alumnos/las con dispensa o que se acojan al reconocimiento de dedicación a tiempo parcial deberán contactar con el profesorado responsable de la materia al inicio de curso. El sistema de evaluación será el mismo, sólo que las actividades o prácticas a realizar en el aula serán sustituidas por otras o adaptadas para su realización de manera no presencial.


Para la segunda y posteriores convocatorias, el sistema de evaluación consistirá en la realización de una prueba objetiva de contenido teórico y práctico. El alumnado deberá desarrollar diferentes conceptos teóricos aprendidos durante el curso, así como calcular distintas tasas e indicadores e interpretar gráficos y tablas. En el caso de poder celebrarse de forma presencial, esta proba tendrá lugar en las fechas oficiales marcadas por la UDC para la realización de exámenes oficiales. 
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