| Grao en Socioloxia |
 Asignaturas |
| Psicología social |
| Resultados de aprendizaje |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Psicología social | Código | 615G01108 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Introducción a la psicología de los colectivos y grupos humanos | A2 |
||
| Comprender los supuestos y fundamentos históricos, pedagógicos, psicológicos y sociológicos de la acción socioeducativa y sus ámbitos de actuación, valorando sus implicaciones. | A2 A35 A36 |
B3 B27 |
C4 C6 C7 C8 |
| Capacidad de análisis y síntesis | B3 |
||
| Identificar y analizar los factores contextuales que afectan a los procesos de intervención socioeducativa. | A35 A36 |
B26 B27 |
C6 C8 |
| Trabajo en equipo | B12 |
||
| Seleccionar diferentes métodos y técnicas para la planificación y evaluación de programas y servicios. | B3 |
||
| Capacidades en reconocer la complejidad de los fenómenos sociales. | B26 |
||
| Diseñar y desarrollar proyectos, programas y servicios en los diferentes campos de intervención profesional promoviendo la participación y el desarrollo comunitario. | B27 |
||
| Capacidades en reconocer la complejidad de los fenómenos sociales | B27 |
||
| Observar, analizar, interpretar procesos de mediación social, cultural y educativa | B3 |
C8 |
|
| Diseñar y llevar a cabo proyectos de investigación elementales aplicables a los diferentes campos de intervención | A36 |
B3 |
C4 C6 C8 |
| Desarrollar una disposición favorable al trabajo en contornos multiculturales y plurilingüísticos | A36 |
B26 B27 |
C4 |
| Elaborar, analizar, sintetizar, valorar y transmitir críticamente la información | B3 |
||
| Adquirir y dominar habilidades comunicativas que permitan transmitir información, ideas y propuestas a diversas audiencias | B3 |
||
| Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse | A35 A36 |
B3 B27 |
C6 |
| Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida | B26 |
C7 |
|
|
