Se pretende que los alumnos incorporen una dimensión diacrónica, que les faculte para estudiar la sociedad actual como producto histórico, y a entender el contexto histórico en que se fue fraguando la sociología a lo largo de la edad contemporánea. Se realizará una introducción a la evolución de las sociedades contemporáneas y de los movimientos sociales y políticos que las han conformado. El programa se organiza en varias unidades cronológicas, y transversalmente a ellas se abordarán una serie de grandes procesos.
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