| Trabajos tutelados |
A13 A14 A17 A21 B4 B13 B27 |
Los trabajos realizados, referidos a un tema o subtema del programa, forman una parte relevante de la calificación final del alumno que asiste y participa en clase regularmente. En esta prueba se valoraran tanto los conocimientos y las habilidades adquiridas,así como la capacidad para crear algo nuevo a partir de la información aprendida, de la búsqueda de interrelaciones entre las partes o elementos de los conocimientos.
El trabajo de búsqueda e crítica de las diferentes fuentes fundamentales y estadísticas, deben realizarse en tiempo y forma, tal como se acuerde con la profesora de la materia. Por tanto, la tutela, los plazos y el modo de entrega de los mismos serán de obligado cumplimento y non se admitirán excepciones.
En esta actividad se valora la búsqueda y el manejo de fuentes documentales, el conocimiento e interpretación de las mismas, la profundidad del análisis, así como las conclusiones y las referencias bibliográficas. Ademas, se tendrá en cuenta la capacidad de análisis y síntesis,en los argumentos realizados por el estudiante.
En la presentación oral, de dichos trabajos, se valorará el interés, dominio y síntesis expositiva.
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22 |
| Análisis de fuentes documentales |
A13 A14 A17 A21 A35 B3 B4 B13 B27 C8 |
El trabajo de búsqueda y crítica de las diferentes fuentes fundamentales y estadísticas para el análisis de los temas de la materia, deberá realizarse en tiempo y forma, tal como se acuerde con la profesora de la materia. |
10 |
| Actividades iniciales |
A1 A35 C8 |
Los estudiantes deberán asistir y participar en dichas actividades |
3 |
Para el alumnado con dedicación a tiempo parcial y dispensa académica se acordara con el mismo, a principio de curso, un calendario específico de tutorías compatible con su dedicación. Dichos alumnos deberán realizar al menos un trabajo tutelado, un escrito relativo al análisis de fuentes de documentación y la prueba objetiva. Debido a la diversidad de casos que se pueden presentar, esto es, según la posibilidad de asistir a las sesiones iniciales, a un número determinado de clases magistrales o a ninguna clase, se elaboraría un examen (proba objetiva) específico, de modo que puedan compensar los porcentajes de evaluación asociados a asistencia presencial. |
Asignaturas