|
Guía DocenteCurso Facultade de Socioloxía |
| Grao en Socioloxia |
 Asignaturas |
| Análise de políticas públicas |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Análise de políticas públicas | Código | 615G01401 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| LECCION 1. A ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: CONTEXTO HISTÓRICO-POLÍTICO E ORIXE DO ENFOQUE | As Políticas Públicas e as transformacións do Estado do Benestar. A “Ciencia das Políticas Públicas”. Principais correntes de análises. O proxecto de H.D. Lasswell. |
| LECCIÓN 2. O ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: CONCEPTOS, VARIABLES E INDICADORES. | Definición de “política pública”. O ciclo de vida das políticas públicas: o modelo de fases. A dimensión de contido ou substantiva. A dimensión operativa ou instrumental das políticas. Variables analíticas: institucións, actores e recursos. |
| LECCION 3. A AXENDA DA ACTUACIÓN DOS PODERES PÚBLICOS. | A inclusión dos problemas na axenda de actuación dos poderes públicos. Axenda sistémica e axenda institucional. Os actores que interveñen na formación da axenda: as redes de políticas. Factores que interveñen na formación da axenda. |
| LECCION 4. FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS: OS PROBLEMAS PÚBLICOS. |
A definición dos problemas. A construción social dos problemas públicos. Actores institucionais e non institucionais na formulación das políticas públicas. Lexitimación das políticas públicas. Cultura política, valores e ética pública. |
| LECCION 5. A IMPLEMENTACIÓN DAS POLÍTICAS PÚBLICAS | O concepto de implementación. O problema da implementación. Enfoques teóricos e analíticos sobre a implementación das políticas públicas. Os actores: a organización das Administracións Públicas; burocracia e principio de discrecionalidad; outros actores institucionais e non institucionais. As relacións: formación de redes; xogos e estratexias; as relacións intergobernamentais. |
| LECCIÓN 6. A AVALIACION DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. | As orixes da avaliación de políticas. Avaliación e control. O orzamento como ferramenta de control. A ampliación do ámbito da avaliación: multiplicidad de intereses e criterios de avaliación. Clases de avaliación. A avaliación clásica por obxectivos: a fixación de indicadores; métodos experimentais e case-experimentais. A avaliación participativa: avaliación clásica vs. avaliación participativa. Modelos de avaliación participativa. Avaliación E calidade dos servizos públicos. |
| LECCIÓN 7. A TERMINACIÓN DE LAS POLITICAS PÚBLICAS. | O final do ciclo de vida das políticas públicas. Dificultades para asegurar a terminación da política pública. Deseño de estratexias para asegurar a terminación e a sucesión de políticas. |
|
