O ensino dos temas está organizado en formato de seminario. Consecuentemente, a asiduidade e participación activa nas clases é absolutamente esencial para a avaliación. A avaliación dos alumnos depende directamente da frecuencia de comparecencia ás clases e da calidade da súa participación e a sua contribución ao desenvolvemento delas. Non realizaráse ningún exame final para os alumnos con presenza regular nas clases. Os estudantes que non frecuenten as clases terán que facer cada unha das metodoloxías de avaliación que foron identificadas (estudo de caso, mapa conceptual, recesión bibliográfica e proba obxectiva) e presentarán informes e realizarán a proba obxectiva nas datas oficiais. 

O profesor resérvase o dereito a efectuar modificacións que considere adecuadas, sempre que non estean en contradición co que se define aquí.