| Grao en Socioloxia |
 Asignaturas |
| Sociología de la cultura y proyectos socioculturales |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Sociología de la cultura y proyectos socioculturales | Código | 615G01418 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| Tema 1.- | La cultura. Conceptos y procesos. Los elementos culturales. Cultura y civilización. |
| Tema 2.- | La identidad. La construcción de los procesos identitarios. Las identidades emergentes. |
| Tema 3.- | Memoria colectiva, cultura y patrimonio: tres ejes del cambio social. La memoria cercana: territorio y patrimonio. |
| Tema 4.- | Cultura y globalización. Diferencia, universalidad y multiculturalismo. Recreando los conceptos. |
| Tema 5.- | De la cultura tradicional al multiculturalismo: un paradigma social. Cultura tradicional y popular versus cultura de masas. |
| Tema 6.- | Técnicas aplicadas a la planificación social. La investigación sociológica. Estudo de necesidades y demandas culturales. |
| Tema 7.- | Modelos de planificación social. Metodología de la planificación. El Sistema de Planificación por Objetivos. |
| Tema 8.- | Los recursos culturales y patrimoniales. Estudio, empleo y puesta en valor. Inventario de recursos. Mapas de recursos culturales y patrimoniales. Puntos débiles y puntos fuertes. |
| Tema 9.- | Interpretación, identidad y territorio. Un método dinámico para promover el uso social del patrimonio y los bienes culturales. |
| Tema 10.- | El patrimonio y los bienes culturales como motores del desarrollo económico. |
| Tema 11.- | Pensando el turismo. Cultura proyectual y turismo emergente. El turismo cultural. Recursos y productos del turismo cultural. |
| Tema 12.- | La dinámica sociocultural. Los proyectos socioculturales. Modelos de proyectos socioculturales. Políticas patrimoniales y planificación turística. Planificación, gestión y eficacia social. El proceso evaluativo y sus indicadores. |
| Tema 13.- | Cultura, patrimonio y turismo. Génesis de nuevos yacimientos de empleo. |
| Tema 14.- | La cultura y el patrimonio como fundamento de programas educativos. La animación sociocultural. |
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