Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Economía
 Asignaturas
  Métodos Estadisticos e Introducción a la Econometría
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Métodos Estadisticos e Introducción a la Econometría Código 611G01019
Titulación
Grao en Economía
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 2º cuatrimestre
Segundo Obligatoria 6
Idioma
Gallego
Inglés
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Economía
Coordinador/a
Martinez Filgueira, Xose Manuel
Correo electrónico
xose.martinez@udc.es
Profesorado
Martinez Filgueira, Xose Manuel
Mourelle Espasandin, Estefania
Correo electrónico
xose.martinez@udc.es
estefania.mourelle@udc.es
Web
Descripción general Esta asignatura es la continuación de las asignaturas Estadística I y Estadística II, y se dedica a presentar los principales métodos para el tratamiento y análisis estadístico de cualquier tipo de información económica, numérica o cualitativa, temporal o de sección cruzada, así como la introducción al estudio de Econometría, destacando la utilidad de los instrumentos que proporciona y sus aplicaciones en la ciencia económica; los alumnos deben acostumbrarse al uso de la terminología econométrica.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos No se realizarán cambios 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Todas, pero adaptando las que sea necesario a la docencia *online, según se indica en el siguiente párrafo. *Metodologías docentes que se modifican La sesión magistral se adaptará a la docencia no presencial, *sustituyendo las clases en el aula por clases *online impartidas mediante *Teams,y grabadas para su acceso *asíncrono. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Para la atención personalizada se emplearán Microsoft *Teams (2 veces por semana), *Moodle y el correo electrónico (de forma *asíncrona). 4. Modificacines en la evaluación Se mantienen las mismas que aparecen en la *guia docente, pero se realizará su adaptación a la evaluación *online. En los talleres y en la prueba mixta podrían combinarse resolución de ejercicios escritos con resoluciones orales. *Observaciones de evaluación: En la segunda oportunidad se mantendrán los mismos criterios que se emplean para la 1ª oportunidad y que se resumen en 50% de evaluación continua y 50% de examen. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía No se realizarán cambios. Ya disponen de todos los materiales de trabajo digitalizados, ya sea en *Moodle o en la web de la materia.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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