Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Economía
 Asignaturas
  Métodos Estadisticos e Introducción a la Econometría
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Taller A7 A10 B1 En estas aulas el objetivo principal será la realización de tareas eminentemente prácticas, con el apoyo y supervisión del profesorado: proposición y resolución de aplicaciones de la teoría, proposición y supervisión de trabajos dirigidos, problemas, ejercicios, presentación, exposición, debate o comentario de trabajos, aclaración de dudas sobre teoría, etc.. Sin embargo también es posible que el profesor exponga algunos conceptos, exposición orientada principalmente a dejar clara su aplicación o en todo caso como simple complemento de las sesiones magistrales.
Dentro de estas aulas se realizarán actividades de evaluación, ya sea mediante ejercicios individuales o ejercicios realizados en grupo.
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Prueba mixta A4 A5 B4 B5 B6 B7 C1 Se realizará una prueba mixta, que se corresponderá con el examen final. Esta prueba se considerará fundamental en la evaluación, por lo que será necesario obtener en ella una nota mínima para computar las otras actividades que se evalúan.

Como alternativa a esta prueba mixta final y con el objetivo de motivar el trabajo continuado y repartido del alumnado, el profesor propondrá pruebas mixtas intermedias, organizadas a lo largo del período docente. Superar el conjunto de estas pruebas intermedias será equivalente a superar la prueba final.
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Trabajos tutelados A3 A4 A5 A7 A9 A10 A12 A13 C1 C3 C6 C7 C8 En combinación con el aprendizaje colaborativo y bajo la tutela del profesor el alumnado realizará uno o varios trabajos en grupo (en caso de ser más de 1, como mínimo existirá 1 en grupo, pero alguno de los demás podría ser individual), enfocados en el aprendizaje del “cómo hacer las cosas”. Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje.
Este sistema de enseñanza se basa en dos elementos básicos: el aprendizaje independiente de los estudiantes y el seguimiento de ese aprendizaje por el profesor-tutor.
El profesor realizará el seguemento de este aprendizaje a cara descubierta a valorar la adquisición de los conocimientos propuestos para esta categoría.
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Observaciones evaluación


La
prueba mixta se considerará fundamental en la evaluación, por lo
que será necesario obtener en ella una nota mínima para computar
las otras actividades que se evalúan.

Estos
criterios de evaluación corresponden tanto a la primera como la
segunda oportunidad. 
Los
mismos criterios se aplicarán al alumnado con dedicación parcial.
De cualquier manera al estudiantado con dedicación parcial se le
recomienda que hable con el coordinador de la materia para informarlo
de su situación.


En
caso de que haya estudiantes que opten por la convocatoria
adelantada, el sistema de calificaciones será lo mismo que figura en
el esquema anterior. En este caso las actividades del Obradoiro y
Trabajos tutelados deberán realizarse un mínimo de 21 días antes
del examen de convocatoria adelantada.


La
orden que siguen los temas en esta guía docente puede ser modificado
al impartirlo en el aula, en función de las necesidades docentes que
puedan surgir.

Algunas observaciones generales de evaluación, colocadas de manera homogénea con el resto
de las guías docentes

-
Calificación de no presentado
:
Corresponde al estudiante cuando solo participe de actividades de
evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% sobre la
calificación final, con independencia de la calificación
conseguida.

-
Segunda oportunidad y convocatoria adelantada
:
Los criterios de evaluación son los mismos para todas las
oportunidades de evaluación. En la convocatoria adelantada  las
actividades del Obradoiro y Trabajos tutelados deberán realizarse un
mínimo de 21 días antes del examen de convocatoria adelantada.

-
Estudiantes con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y
dispensa académica de exención de asistencia
:
Se
le recomienda que hable con el coordinador de la materia para
informarlo de su situación y ver de adaptar el sistema de evaluación
(Obradoiro y trabajo tutelados).

-Sobre
condiciones de evaluación
:
Está prohibido acceder al aula de examen con cualquier dispositivo
que permita la comunicación con el exterior y/o almacenamiento de
información.

-
Identificación del estudiante
:
El estudiante debe acreditar su personalidad de acuerdo con la
normativa vigente.

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