Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Ciencias Empresariais
 Asignaturas
  Matemáticas I
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Matemáticas I Código 650G01004
Titulación
Grao en Ciencias Empresariais
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 1º cuatrimestre
Primero Formación básica 6
Idioma
Castellano
Gallego
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Economía
Coordinador/a
López Salas, José Germán
Correo electrónico
jose.lsalas@udc.es
Profesorado
López Salas, José Germán
Sanchez Quinza-Torroja, Juan Manuel
Correo electrónico
jose.lsalas@udc.es
j.quinza-torroja@udc.es
Web http://moodle.udc.es/
Descripción general El objetivo de esta materia es introducir al estudiante en los fundamentos del cálculo diferencial e integral de una variable y el álgebra lineal que serán necesarios para el aprendizaje del resto de las materias del grado y para su futuro profesional. El estudiante deberá comprender los conceptos básicos presentados y los resultados que los relacionan, y aplicar correctamente y con rigor estos conocimientos para la resolución práctica de problemas. Se hará un énfasis especial en la aplicación de los contenidos del curso a problemas de naturaleza económica y en la interpretación de los resultados obtenidos. Además, se pretende ayudar al estudiante a desarrollar competencias genéricas tales como la capacidad de análisis y síntesis, capacidad de razonamiento lógico, capacidad de resolución de problemas, espíritu crítico, aprendizaje autónomo, o la habilidad para buscar y utilizar información procedente de distintas fuentes. También se familiarizará con el manejo de herramientas informáticas.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Todas las no presenciales (seminarios, lecturas) *Metodologías docentes que se modifican Aulas. Las sesiones de aula (magistral y solución de problemas) y las pruebas de respuesta múltiple se realizarán mediante herramientas telemáticas (Plataforma TEAMS, Moodle, ...). En el caso de semipresencialidad se buscará una solución mixta, según lo que se establezca. Las pruebas mixtas de evaluación final serán presenciales siempre que las condiciones sanitarias y la normativa lo permitan. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Teams: En el horario de tutorías de cada docente o previa petición. E-mail: En función de la demanda del alumnado. Moodle: Avisos a través de Foros. Teléfono: Disponible para consultas telefónicas. 4. Modificaciones en la evaluación Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente, con la salvedad de que los exámenes se realizarán de modo telemático si las condiciones sanitarias no permiten la realización presencial. En ese caso, la prueba mixta podrá incluir una parte de test (prueba de respuesta múltiple). Durante las pruebas el estudiantado no podrá mantener contacto con otras personas y podrá solicitarse que active su cámara (o la de su móvil) y se identifique mediante su DNI o equivalente. *Observaciones de evaluación: 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía Bibliografía básica: K. Sydsæter, P. J. Hammond y P. Carvajal (2012). Matemáticas para el análisis económico. Madrid, Pearson. Accesible como libro electrónico a través de la web de la biblioteca. https://www.udc.es/es/biblioteca.economia/ Recursos de matemáticos en internet: 1º Proyecto Descartes: Repaso de conocimientos previos. http://recursostic.educacion.es/descartes/web/ 2º WolframAlpha: Engine for computing answers and getting knowledge. http://www.wolframalpha.com/ 3º Symbolab: Calculadora de resolución de problemas. https://es.symbolab.com 4º Las matemáticas: Canal de vídeos de matemáticas de YouTube. https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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