La materia Historia da Empresa ofrece una formación básica al futuro graduado, orientado a trabajar en el ámbito empresarial y donde el conocimiento de la evolución de la empresa resulta determinante a la hora de tomar decisiones ejecutivas.
El objetivo de la materia consiste en estudiar y comprender la figura de la empresa y del empresario y su papel en el desarrollo económico (relación entre determinadas formas de empresa y la intensidad del crecimiento económico). Estudiar los cambios experimentados en tamaño y forma. Posibilitar el análisis de los diferentes tipos de empresas incardinados en un contexto histórico. Es decir, el análisis de los agentes y las organizaciones empresariales en perspectiva histórico-económica hasta el siglo XXI. Y, asimismo, establecer comparaciones entre los distintos modelos empresariales a lo largo del tiempo y de los países.
La materia contribuye a proporcionar una formación que permite un conocimiento extenso y profundo de la evolución de la empresa moderna en el largo plazo, su desarrollo y su situación, capacitando a los futuros graduados para responder de forma crítica y responsable a los diferentes retos que se le presenten, contribuyendo a la potenciación y mejora de la empresa. Permite examinar como se resolvieron problemas similares a los que se enfrentan las empresas en la actualidad y, por tanto, es una herramienta útil para la toma de decisiones. Se muestra que la realidad empresarial es plural, diversa y dinámica. No puede ser aprehendida con una teoría universal, ni existe una única solución organizativa o tecnológica que garantice la excelencia empresarial.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se producen modificaciones en los contenidos.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Las actividades iniciales, los estudios de casos, la presentación oral, las sesiones magistrales y la prueba objetiva se hará de manera no-presencial mediante entrega de tareas en Moodle, la realización de cuestionarios online y la aplicación Teams para las exposiciones de los trabajos en el calendario marcado a inicios del curso.
*Metodologías docentes que se modifican
Todas las metodologías pasan a formato no presencial en el sentido antes señalado.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Correo electrónico y Teams en el horario marcado al comienzo del curso
4. Modificaciones en la evaluación
La evaluación será no presencial en los mismos ítems marcados en esta guía docente.
*Observaciones de evaluación:
En la primera oportunidad, la prueba práctica se hará mediante una entrega de tarea en el Moodle. La entrega del trabajo se hará de manera idéntica según lo señalado en la guía inicialmente (entrega de pdf a través del Moodle) y la exposición de este trabajo individual tendrá lugar online a través de la aplicación Teams. La prueba objetiva se hará en formato online a través del Moodle. Para la segunda oportunidad y la convocatoria aelantada, la realización de la prueba señalada en esta guía tendrá lugar en el calendario oficial en formato online (a través del Moodle).
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No existen modificaciones. A mayores, se solicitará a la biblioteca la compra de libros en formato electrónico para completar las referencias señaladas en esta guía
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
