| Grao en Ciencias Empresariais |
 Asignaturas |
| Mercado de Trabajo en Perspectiva Histórica |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Mercado de Trabajo en Perspectiva Histórica | Código | 650G01038 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Apreciar el papel desempeñado por los factores económicos y los factores institucionales en los procesos de desarrollo económico | A1 A3 A11 A17 A22 |
B3 B7 |
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| Conocer y entender la realidad económica internacional y española, sus transformaciones en el largo plazo, los sectores produtivos, y las instituciones económicas y su evolución | A1 A3 A17 |
B9 |
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| Análisis de las variables que determinaron el liderazgo occidental en el proceso de crecimiento económico contemporáneo | A3 A11 A19 |
B1 B5 |
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| Establecer comparaciones entre los diferentes mercados de trabajo a lo largo del tiempo y de los países | A11 A19 |
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| Apreciar como las diferencias en los entornos culturales, legales, políticos, sociales... etc afectaron al funcionamiento de los mercados de trabajo y los derechos de los trabajadores y su bienestar. | A11 A19 |
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| Ayudar a entender el origen y persistencia de las desigualdades socio-económicas entre los diferentes países | A3 |
C6 C8 |
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| Mostrar la existencia de una realidad laboral plural, diversa y dinámica, que no puede aprehenderse con una teoría o un modelo universal | C4 |
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| Comprender como el factor trabajo ha reaccionado ante los cambios en los mercados, las tecnologías y las instituciones desde una perspectiva de largo plazo | A3 A5 A11 A17 |
B8 |
C7 |
| Capacidad de expresión, oral y escrita | B4 |
C1 C2 |
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| Capacidad analítica, lógica y sintética | A24 |
B13 |
C6 |
| Capacidad de búsqueda, selección y elaboración de información | B2 B10 |
C3 C6 |
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| Capacidad de trabajo en equipo y de relación | A1 |
C4 |
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| Capacidad de aplicación de los conocimientos adquiridos a través de la interpretación del material estatístico, gráfico y documental | A20 A21 A24 |
B11 |
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| Destreza en la aplicación de técnicas cuantitativas para el tratamiento de repertorios estatísticos | A21 |
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| Estimular el desarrollo del afán de superación y liderazgo, favoreciendo la capacidad de convicción y de aceptación de los puntos de vista de los demás | B6 B12 |
C1 C4 C6 |
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| Fomentar la iniciativa personal y emprendedora | C5 C7 |
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| Gestionar el cambio con eficacia y responder a demandas cambiantes | A16 A18 |
C7 |
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| Asumir responsabilidades a la hora de lograr un aprendizaje y un desarrollo personal y profesional (Planificación del Desarrollo Personal) | A1 |
C3 C7 |
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| Contribuír al reconocimiento de la diversidad y a multiculturalidad | B14 |
C4 |
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| Facilitar el desarrollo de un compromiso ético | A9 |
C4 |
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