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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Pedagogía de la actividad física y del deporte |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Pedagogía de la actividad física y del deporte | Código | 620G01001 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Analizar criticamente todas las circunstancias y hechos que rodean a la educación | A7 A8 |
B3 B4 B7 B11 B15 B18 |
C1 C3 C4 C7 |
| Comprender las bases de la educación y los principios de la educación física y el deporte para la formación integral de las personas asumiendo la importancia de la escuela como promotora de estilos de vida activos y saludables. | A4 A6 |
B15 B18 |
C1 C3 C4 C7 |
| Comprender y aplicar los principios conductuales en el contexto educativo, recreativo, de la actividad física y la salud y del entrenamiento deportivo | A7 A8 A13 |
B3 B11 B15 |
C1 C3 C4 C7 |
| Abordar reflexivamente las reformas educativas y sus implicaciones en el ámbito de las actividades físico-deportivas. | A6 A8 A10 |
B14 |
C1 C3 C4 C7 |
| Conocer y comprender los fundamentos curriculares de la educación física formal | A6 A8 A9 A10 A11 |
B3 B14 B15 B17 |
C1 C3 C4 C7 |
| Desarrollar actitudes favorables hacia la colaboración interdisciplinar, el trabajo en equipo y el respeto a la diversidad. | A4 |
B3 B4 B18 |
C1 C3 C4 C7 |
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