Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física
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Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
 Asignaturas
  Juegos y recreación deportiva
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Estudio de casos A2 A16 A18 A33 B15 C1 C3 C6 C7 Realización individual de un diseño original de un "Paseo Recreativo" por un espacio urbano, rural o natural, a elegir por el alumno. El diseño debe cumplir los criterios que aparecen descritos en el apartado "observaciones" de la evaluación. 10
Prueba objetiva A2 A3 B3 B5 B11 B16 C1 C6 Prueba escrita utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los contenidos teóricos y prácticos, combinando distintos tipos de preguntas. 40
Trabajos tutelados A2 A3 A5 A33 B4 B15 B16 B19 C1 C3 Realización en grupo pequeño (2-3 personas) de un trabajo sobre los contenidos teóricos de cada tema para comprobar el grado de comprensión, facilitar la reflexión, el debate y entender su utilidad práctica. Este trabajo debe cumplir los criterios que aparecen descritos en el apartado "observaciones" de la evaluación. 20
Práctica de actividad física A3 A5 A16 A17 A30 A33 B3 B4 B5 B15 B16 C4 C7 Práctica de todo tipo de juegos y actividades de recreación deportiva relacionados con los contenidos de la asignatura para su vivencia y dominio.
Para la evaluación de este apartado se debe realizar en grupo pequeño (2-3 personas) un fichero que debe contener cada uno de los juegos practicados en las clases. El diseño del fichero y de las fichas debe cumplir los criterios que aparecen descritos en el apartado "observaciones" de la evaluación.
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Observaciones evaluación

- La asistencia y participación es obligatoria. Es necesario cumplir un mínimo del 70% para la calificación de la práctica de actividad física.

- Todos los apartados de la evaluación deben ser aprobados para que puedan tenerse en cuenta en la calificación final. El resultado de la calificación final será la suma de cada apartado en su porcentaje correspondiente.

- Los apartados de la evaluación que hayan sido aprobados no será necesario repetirlos en la segunda oportunidad (julio), ni en siguientes cursos, siempre que se mantengan los mismos criterios de evaluación. En caso de algún cambio se aplicará la Guía Docente del curso en vigor.

- Todos los trabajos deben ser presentados correctamente redactados y sin faltas de ortografía para ser evaluados.

- Todos los trabajos deben respetar los siguientes aspectos formales: paginación, tamaño de fuente 12, interlineado sencillo y justificación del texto.

- Todos los trabajos deben atenerse a la estructura siguiente: portada con título del trabajo y autores, índice, introducción, objetivos del trabajo, desarrollo del trabajo, conclusiones y bibliografía. La ausencia o incorrección de cualquiera de estos apartados ocasiona el suspenso del trabajo.

-  El fichero de juegos reunirá las fichas de los juegos realizados en las sesiones teóricas y prácticas de la asignatura, clasificadas según las sesiones realizadas. El diseño de la ficha debe contener, como mínimo, los siguientes apartados: nombre del juego, objetivos que pueden alcanzarse con su práctica, reglas o desarrollo, espacio necesario, material/es, una variante propuesta por los alumnos (como mínimo), imagen, dibujo o esquema.

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