- En la segunda oportunidad los criterios de evaluación serán los mismos que en la primera y se guardarán los aprobados de la primera oportunidad en las diferentes metodologías. 

 - Se guardarán las partes aprobadas para próximas convocatorias, siempre que se cumpla el criterio de presencialidad.

 - Non están contempladas otras alternativas de evaluación para la segunda oportunidad. 

 - En las metodologías evaluadas como Apto/No Apto, se le podrá otorgar al estudiantado la calificación de Apto+, que será producto de un desempeño de alta o excepcional calidad en dita metodología. A calificación Apto+ supondrá hasta 1 punto; a sumar en la nota final de la asignatura.

 - En el caso de estudiantes lesionados o en cuarentena y que cuenten con parte de baja (diagnóstico médico) el profesor podrá considerar apto en la prueba de dominio técnico-táctico a partir del desempeño mostrado por el/la estudiante a lo largo del curso. 

 - Los/las estudiantes con matrícula a tiempo parcial tendrán que asistir como mínimo al 50% de las sesiones para poder superar la asignatura siendo el único elemento que se modifica en su evaluación.

 - El  examen teórico será realizado en castellano, en caso de que algún alumno-a desee el enunciado en gallego deberá solicitarlo al profesor-a con un mes de antelación a la fecha del examen.. 

 - "La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación implicará directamente la calificación de suspenso '0' en la asignatura en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier calificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara la convocatoria extraordinaria". Además, según a Ley de Convivencia Universitaria (BOE núm. 48, de 25 de febrero de 2022), el fraude académico, se considera falta muy grave, pudiendo implicar expulsión de 2 a 3 anos da universidad constando en el expediente académico hasta su total cumplimiento; así como, la pérdida de derechos de matrícula parcial durante un curso o semestre académico (art. 14). Se entenderá por fraude académico cualquier comportamiento premeditado tendiente a falsear los resultados de un examen o trabajo, propio o ajeno, realizado como requisito para superar una asignatura o acreditar el rendemiento académico (art. 11)