Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
Descriptores
Ciclo
Período
Curso
Tipo
Créditos
Grao
2º cuadrimestre
Segundo
Obrigatoria
6
Idioma
Castelán
Galego
Modalidade docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Educación Física e Deportiva
Coordinación
Montero Seoane, Antonio
Correo electrónico
antonio.montero.seoane@udc.es
Profesorado
Montero Seoane, Antonio
Correo electrónico
antonio.montero.seoane@udc.es
Web
Descrición xeral
Nesta materia, preeténdese que o alumnado adquira un coñecemento crítico e práctico sobre os obxectivos, metodoloxías e avaliación das habilidades específicas propias para un proceso de iniciación deportiva en baloncesto en diferentes ámbitos: federativo, social e escolas deportivas.
Plan de continxencia
Addenda 2022. GALEGO
1. Modificacións nos contidos.
Non hai modificación de contidos no suposto de ensino a distancia.
2. Metodoloxías.
*Metodoloxías docentes que se manteñen Proba clínica 15%, Proba obxectiva, 40%, Práctica de Actividade Física, 45%.
*Metodoloxías docentes que se modifican Desaparece a parte de “Prática da Actividade Física” e “Proba clínica”, que serán sustituidan polos traballos indicados a continuación:
Actividade 1. Análise do pase. https://www.youtube.com/watch?v=NryYEOkWSgU
Actividade 2. Análise do bote. https://www.youtube.com/watch?v=Zix5EP74jTs
Actividade 3. Análise do pase en minibasket. O alumando selecciona un partido completo de xogo de partidos correspondientes aos campeonatos de España por autonomías na categoría de idade “minibasket”, para analizar os pases segundo una plantilla aportada polo profesor. O partido para analizar terá que ser aprobado, previamente polo profesorado da asignatura.
Actividade 4. Análisis dun adestramento. https://www.youtube.com/watch?v=BxeLVIV_5As&list=RDCMUCeobZ8r_3CqdOFkrF-REoig&index=22
Actividade 5. Presentación dunha proposta de programa de iniciación deportiva ás nais, país ou titores, a partir dos documentos “base” seguintes: 1. Guión sobre “Cómo organizar la reunión con los padres”. 2. “Presentación ante los padres del programa de iniciación deportiva en baloncesto”.
Actividade 6. Defensa en zona e cómo atacala. https://youtu.be/fawxFkYsaKQ (Going Up against the 2-3 zone) https://youtu.be/qKrT3FTQsVA (Louisville 2-3 Match-Up Zone Defense) https://youtu.be/dzr-zkIrXDY (2-3 Zone Part 1- The Back Line) https://youtu.be/pfRIOxPseew(2-3 Zone Part 3- Ball Screens).
Actividade 7. Construcción dun programa de iniciación deportiva en baloncesto.
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado.
Teams, no horario lectivo previsto.
Moodle Atención personalizada, uns 4 días á semana 4.
Modificacións na avaliación Práctica de actividade física DESAPARECE.
Actividade 1. Análise do pase, 5%.
Actividade 2. Análise do bote, 5%.
Actividade 3. Análise do pase en minibasket, 5%.
Actividade 4. Análise dun adestramento, 5%.
Actividade 5. Ataques ás defensas en zona, 10%.
Actividade 6. Defensa en zona e cómo atacala, 20%
Actividade 7. Confección de un programa de iniciación deportiva en baloncesto, 50%.
4. Observacións de avaliación:
As datas de entrega dos traballos terá en conta as posibles combinacións de actividades presenciais e online.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
• de Knop (1993). El papel de los padres en la iniciación deportiva infantil, Unisport.
• https://www.youtube.com/watch?v=NryYEOkWSgU
• https://www.youtube.com/watch?v=Zix5EP74jTs
• https://www.youtube.com/watch?v=BxeLVIV_5As&list=RDCMUCeobZ8r_3CqdOFkrF-REoig&index=22 https://youtu.be/fawxFkYsaKQ (Going Up against the 2-3 zone).
• https://youtu.be/qKrT3FTQsVA (Louisville 2-3 Match-Up Zone Defense).
• https://youtu.be/dzr-zkIrXDY (2-3 Zone Part 1- The Back Line).
• https://youtu.be/pfRIOxPseew(2-3 Zone Part 3- Ball Screens).
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
