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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Baloncesto y su didáctica |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Baloncesto y su didáctica | Código | 620G01018 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Investigación (Proyecto de investigación) | A5 A8 A9 A12 B4 B11 B16 C1 C3 C4 | La evaluación de este apartado tendrá en cuenta los siguientes temas: 1. Presentación del proyecto en tiempo y forma. 2. Desarrollo de las tareas previstas en el plan de investigación. 3. Entrega de los resultados en el plazo previsto del trabajo. El incumplimiento de estas directrices tendrá como consecuencia una reducción de la calificación otorgada por el conjunto del trabajo. |
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| Práctica de actividad física | A5 A25 B1 | Ejecución de las habilidades específicas básicas del baloncesto: 1. Lanzamento de tiro libre 2. 1x1 3. 3x0 en medio campo y 4. 3x3 en medio campo. |
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| Portafolio del alumno | A8 A26 B1 B16 C1 C3 C4 | PORTAFOLIO Cada trabajo realizado y entregado correctamente puntuará 0,5 en la nota final, hasta un máximo de 3/10. En ella, el estudiantado debe: Cubrir en todos elos siguiendo el formato: Universidade da Coruña Facultade de Ciencias del Deporte y la Educación Física Baloncesto ya su didáctica Título: "...." ;, con la referencia completa y exacta, siguiendo el estándar APA. Profesor: Antonio Montero. Estudiante: dos apellidos y nombre. Fecha de entrega las fechas de entrega corresponderán con la primera sesión de las semanas 1ª, 2ª, 3ª e 4ª del curso que sea posible realizar de formapresencial. Si no fuese posible, tendrán que enviar las recensiones a la dirección de correo: baloncestoinef2016@gmail.com hasta las 23:59:59 horas de la fecha prevista de entrega. No se pueden modificar las fechasde entrega. La entrega del trabajo se hará al inicio de la sesión. El alumnado puede proponer lecturas alternativas que deben tener, antes da su realización, la autorización expresa del profesor. Dependiendo del tipo de lectura, puede esigir la presentación a sus compañeros de un resumen del mismo. La fecha de entrega de las lecturas alternativas se establecerá específicamente para cada trabajo y para cada alumno en particular. Revisión de las obras. Se realizará una revisión del nivel de originalidad de cada trabajo entregado. Si fuese detectado que el trabajo ha sido plagiado total o parcialmente el alumnado tendrá la nota de "0". ¿Qué debe hace el estudiantado? Portada Indice. Página 2. Resumen del texto. Páginas 3 a 5. Valoración del texto. Página 4, 5, 6 o 7. Recomendaciones derivadas para un programa deportivo de iniciación. Páginas 5, 6, 7 o 8. Bibliografía. En la última página incluirán todas as referencias consultadas, incluída la que sintetizan, siguiendo el formato APA. Todas las recensiones estarán escritas con tipo de fonte Times New Roman, en espacio 1,5; con tamaño de letra 11, justificado en ambos lados, con márgenes de 2 cm. (izquierda), 1,5 (derecha, arriba y abajo). Las páginas de resumen, análisis y recomendaciones deberían tener el número situado en la parte inferior derecha de tamaño 10 (Times New Roman). Los trabajos entregados en formato papel deberán llevar grapas en la esquina superior izquierda. El empleo del formato indicado y la entrega en el lugar, fecha y procedimiento indicados tendrá una valoración de 1/3 de la nota final. |
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| Observaciones evaluación | |||
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El alumnado deberá alcanzar entre los diversos criterios de evaluación un mínimo del 50% de la nota para lograr el aprobado. El alumnado podrá mantener la calificación del examen escrito (prueba mixta) y práctica de actividad física para la segunda oportunidad del presente curso. No se mantendrá ninguna calificación para cursos sucesivos. El alumnado deberán en su totalidad, excepto causas justificadas-lesiones-, realizar un mínimo del 70% de las sesiones prácticas para poder ser evaluados. En la segunda oportunidad, si no ha logrado cumplir los criterios de asistencia, podrá realizar un trabajo de análisis de programas de iniciación deportiva o de investigación. El alumnado lesionados que justifiquen dicha lesión como parte de las actividades docentes y asistan cuando sea posible por dicha causa, como mínimo, al 90% de las sesiones podrán presentar un portafolio con las actividades desarrolladas durante el curso para la mejora de sus habilidades como profesor/a y entrenador/a. Si no alcanzan este porcentaje de asistencia y deseas ser evaluados, tendrán que realizar un trabajo de análisis del aprendizaje y la competición en categorías de iniciación deportiva. En ese caso, les será computada la nota correspondiente en el apartado "Práctica de actividad física". El resto de apartados se contabilizará del modo habitual para todo el alumnado. Matrícula parcial. 1ª oportunidad. El alumnado incluido en esta situación tendrán la misma evaluación que los demás. Matrícula parcial. 2ª oportunidad. El alumnado incluidos en esta situación tendrán la misma evaluación que los demás. Los exámenes se realizarán en español, excepto que se solicite por escrito su realización en otro idioma, con una semana de anticipación. No se guardará la nota de ningún examen ni la asistencia de un curso para el siguiente. |
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