|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias do Deporte e a Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Proceso de ensino/aprendizaxe da actividade física e do deporte |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Proceso de ensino/aprendizaxe da actividade física e do deporte | Código | 620G01022 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Marco teórico del proceso de enseñanza-aprendizaje | 1 El proceso de la enseñanza-aprendizaje de la educación física y del deporte 2 Modelos didácticos. |
| Elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje | 1 Objetivos de la actividad física y el deporte. 2 Contenidos de la actividad física y el deporte. 3 Tareas de la actividad física y el deporte. 4 La sesión de educación fisica y deportes. |
| Proceso de enseñanza-aprendizaje | 1 Las condiciones de aprendizaje. 2 La comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 3 La interación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 4 Las interaciones en la educación física. La estructura de un estilo. |
| Aplicación práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje | 1 Diseñar objetivos de ensañanza - aprendizaje de la educación física y del deporte. 2 Elaborar sesiones de educación física y deportes. 3 Evaluar sesiones de educación física y deportes. |
|
