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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Actividad física y deporte adaptado |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Actividad física y deporte adaptado | Código | 620G01027 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| - Actividad física y deporte adaptado para poblaciones con necesidades especiales: conocimiento, indicaciones y contraindicaciones. | 1.- Fundamentos básicos de actividad física y deporte adaptado 1.1.- Bases conceptuales sobre Actividad Física Adaptada. 1.2.- Aproximación al Deporte Adaptado. 2.- El marco legal y las consideraciones arquitectónicas y materiales 2.1.- Marco legal. 2.1.1.- Normativa principal. 2.1.2.- Leyes específicas. 2.2.- Consideraciones arquitectónicas y materiales. 2.2.1.- Principios normativos básicos. 2.2.2.- Las instalaciones deportivas. 2.2.3.- El material deportivo y sus adaptaciones. 3.- Poblaciones con discapacidad 3.1.- Terminología y clasificación. 3.2.- Etiología, evaluación y prevención. 3.3.- Problemática de la persona con discapacidad. |
| - Actitud deontológica dentro del contexto escolar obligatorio en actividad física y deporte adaptado. | 4.- Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI) en educación física 4.1.- Cuestiones generales que regulan las ACI. 4.2.- Origen y sistematización de las adaptaciones curriculares. 4.3.- Las ocho pautas metodológicas de actuación en educación física con el Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE). |
| - Conocimiento y elaboración de programas de intervención en educación física ante necesidades especiales de tipo sensorial, físico y psíquico/comportamental. | 5.- Educación física y deporte adaptado como elemento favorecedor del proceso de inclusión escolar 5.1.- Educación física y deporte adaptado para ACNEAE con discapacidad sensorial. 5.2.- Educación física y deporte adaptado para ACNEAE con discapacidad física motriz ligada al sistema nervioso. 5.3.- Educación física y deporte adaptado para el ACNEAE con discapacidad física visceral. 5.4.- Educación física y deporte adaptado para el ACNEAE con discapacidad psíquica. |
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