|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias do Deporte e a Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Actividade física e deporte adaptado |
| Contidos |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Actividade física e deporte adaptado | Código | 620G01027 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| - Actividade física e deporte adaptado para poboacións con necesidades especiais (nn.ee.): coñecemento, indicacións e contraindicaciones. | 1.- Fundamentos básicos de Actividade Física e Deporte Adaptado 1.1.- Bases conceptuais sobre Actividade Física Adaptada. 1.2.- Aproximación ao Deporte Adaptado. 2.- O marco legal e as consideracións arquitectónicas e materiais 2.1.- Marco legal. 2.1.1.- Normativa principal. 2.1.2.- Leis específicas. 2.2.- Consideracións arquitectónicas e materiais. 2.2.1.- Principios normativos básicos. 2.2.2.- As instalacións deportivas. 2.2.3.- O material deportivo e as súas adaptacións. 3.- Poboacións con discapacidade 3.1.- Terminoloxía e clasificación. 3.2.- Etiología, evaluación e prevención. 3.3.- Problemática da persoa con discapacidade. |
| - Actitude deontolóxica dentro do contexto escolar obrigatorio en actividade física e deporte adaptado. | 4.- Adaptacións curriculares individualizadas (ACI) en educación física 4.1.- Cuestións xerais que regulan as ACI. 4.2.- Orixe e sistematización das adaptacións curriculares. 4.3.- O oito pautas metodolóxicas de actuación en educación física co Alumnado con Necesidades Específicas de Apoio Educativo (ACNEAE). |
| - Coñecemento e elaboración de programas de intervención en educación física ante necesidades especiais do tipo sensorial, físico, e psíquico/comportamental. | 5.- Educación física e deporte adaptado como elemento favorecedor da inclusión escolar. 5.1.- Educación física e deporte adaptado para o Alumnado con Necesidades Específicas de Apoio Educativo (ACNEAE) con discapacidades sensoriais. 5.2.- Educación física e deporte adaptado para o ACNEAE con discapacidades físico-motrices ligadas ao sistema nervoso. 5.3.- Educación física e deporte adaptado para o ACNEAE con discapacidades físico-viscerales. 5.4.- Educación física e deporte adaptado para o ACNEAE con discapacidades psíquicas. |
|
