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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias do Deporte e a Educación Física |
| Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte |
 Asignaturas |
| Planificación do proceso de ensino/aprendizaxe da actividade física e do deporte |
| Contidos |
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| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Planificación do proceso de ensino/aprendizaxe da actividade física e do deporte | Código | 620G01035 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| Bloque I: O Curriculum e o Proceso de Ensino/Aprendizaxe da Educación Física e do Deporte | Tema 1: O proceso de formación do Profesor de Educación Física e do Deporte Tema 2: Características Básicas do Sistema Educativo. Tema 3: O Curriculum. Tema 4: Deseño Curricular da E.Física no Marco da Educación Formal, tanto a nivel Estatal como Autonómico. Tema 5: Desenvolvemento Curricular: Planificación e Programación do Ensino na E. Física escolar. Tema 6: A Unidade Didáctica. |
| Bloque II: Observación, Análise e Avaliación do ensino da Educación Física e do Deporte | Tema 7: A Avaliación na E. Física. Tema 8: Identificación de habilidades docentes: Observación e análise do Ensino na E. Física como instrumento de mellora da práctica e a súa avaliación nas distintas fases do proceso de E/A. Estilos de ensino e habilidades do docente. |
| Bloque III: Tarefas Docentes | Tema 9: Estrutura funcional dos Centros Docentes: Regulamento Orgánico de Centro, NOF e a práctica educativa. |
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