Guia docenteCurso
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
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Grao en Estudos de Arquitectura
 Asignaturas
  Debuxo de Arquitectura
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Debuxo de Arquitectura Código 630G02002
Titulación
Grao en Estudos de Arquitectura
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 1º cuadrimestre
Primeiro Formación básica 6
Idioma
Castelán
Inglés
Modalidade docente Híbrida
Prerrequisitos
Departamento Expresión Gráfica Arquitectónica
Coordinación
Fernandez-Gago Longueira, Paula
Correo electrónico
paula.fernandez-gago@udc.es
Profesorado
Caridad Yañez, Eduardo
Fernandez-Gago Longueira, Paula
Fraga Lopez, Fernando
Fraga Lopez, Francisco Javier
Mantiñan Campos, Carlos
Correo electrónico
eduardo.caridad@udc.es
paula.fernandez-gago@udc.es
fernando.fraga@udc.es
javier.fraga@udc.es
carlos.mantinan@udc.es
Web http://http://departamentos.etsa.udc.es/webryta/
Descrición xeral Esta asignatura tiene como objetivo introducir al alumno en la representación gráfica propia de la arquitectura desde una doble vertiente: Dibujo a Mano Alzada y Dibujo Arquitectónico. Dibujo de Arquitectura, por su esencia no debería plantearse más que de manera presencial y englobando la teoría en la ejecución práctica. Este curso por motivo del Covid-19 se plantea, entendemos que de manera excepcional y por imposición de la dirección del centro, la existencia de una hora individualizada de teoría desligada de las horas de práctica. Decisión en contra el criterio docente de todos los profesores, pues desde siempre la teoría y la práctica siempre han estado juntas lo cual facilitaba la integración citada. A su vez, esta hora de teoría tendrá que ser dividida para poder atender los contenidos de cada una de las vertientes de la asignatura. Por todo ello las sesiones magistrales serán no presenciales a través de Teams para evitar riesgos por aglomeración de alumnado y para facilitar la transición entre las dos partes de la teoría. En cuanto se supere la amenaza del virus se volverá a un modelo docente de presencialidad retomando el formato de cuatro horas que tradicionalmente ha tenido esta asignatura.
Plan de continxencia 1. Modificaciones en los contenidos - No se realizarán cambios en los contenidos 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen - Sesión Magistral - Trabajos Tutelados - Taller *Metodologías docentes que se modifican 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado - Correo electrónico. Temporalidad: Diaria. Uso: Para solicitud de tutorías o encuentros virtuales para seguimiento de los trabajos y ejercicios propuestos. - Moodle. Temporalidad: Diaria. Uso: Según la necesidad del alumno de disponer de los materiales facilitados, para la entrega de trabajos o para el empleo de foros temáticos. - Teams. Temporalidad: Esta dinámica se ajustará al desarrollo temporal de la asignatura en modo presencial con las sesiones semanales necesarias para poder desarrollar todas las clases teóricas y prácticas así como para realización de tutorías. Uso: De igual manera al desarrollo previsto en la modalidad híbrida, de forma que permita hacer un seguimiento normalizado y ajustado de las necesidades de aprendizaje del alumnado para desarrollar el trabajo de la materia. 4. Modificacines en la evaluación Se mantiene lo indicado en la guía docente, pues el paso a la modalidad no presencial no implica cambios en los procedimientos ni en la manera de evaluación. *Observaciones de evaluación: Se mantienen las indicadas en la guía docente 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía Non se realizarán cambios pues el alumnado ya dispone de todos los materiales esenciales de trabajo de manera digitalizada en Moodle.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
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