|
Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Arquitectura |
| Grao en Estudos de Arquitectura |
 Asignaturas |
| Urbanística 1 |
| Metodologías |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Urbanística 1 | Código | 630G02018 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías | Descripción |
| Portafolio del alumno | El PORTFOLIO es un documento imprescindible de aproximación, tanto a través de las técnicas de representación gráfica (dibujo, fotografía, collage...) como de la reflexión teórica, a la lectura de la ciudad en los diferentes ámbitos espaciales prototípicos estudiados. Los dibujos, fotografías, noticias de prensa, o reflexiones propias reproducirán la mirada del alumnado en las diferentes escalas de aproximación e identificación de lo específicamente urbanístico, y harán hincapié en las RELACIONES sobre las que opera consciente o inconscientemente el PROYECTO URBANÍSTICO, o el propio PROYECTO ARQUITECTÓNICO, enriqueciendo o empobreciendo el ámbito de actuación. El alumnado durante todo el curso académico deberá elaborar su portafolio individualmente |
| Taller | EL ANALISIS URBANO: TEORÍA y MÉTODOS PRÁCTICA I El marco físico como elemento soporte de la manufactura urbana PRÁCTICA II Análisis Urbano 1: _La Ciudad de Origen Medieval _Las Extensiones Urbanas I *Intensivas: Ensanches *Extensivas: Barriadas jardín PRACTICA III Analisis Urbano 2: _La Ciudad Moderna e Contemporánea _Las Extensiones Urbanas II *Planes Generales como planes de Extensión *Planes Generales como planes de Zonificación: Los Polígonos *Desregulación del planeamiento y la escala territorial de lo urbano |
| Prueba mixta | Examen final de la materia |
| Sesión magistral | Sesiones teóricas |
| Taller | Las asignaturas P3, AA2 y U1 coordinarán sus desarrollos en el "espacio y tiempo" durante el segundo cuatrimestre en torno a la CUESTION de la RESIDENCIA, en ámbitos susceptibles de ser incorporados a los temarios respectivos. Se propone cómo objetivo que el ALUMNADO establezca una REFLEXION INTEGRAL sobre la cuestión de la vivienda de cara a la redacción del PROYECTO ARQUITECTONICO, incorporando desde lo primero momento las variables (más allá del DESARROLLO DEL PROGRAMA estricto) derivadas del ANALISIS URBANO en las diferentes ESCALAS. ANALISIS URBANO - ANALISIS ARQUITECTONICO - PROYECTO. Se plantean como una UNIDAD DE DOCENCIA que tenga en el TEMA VIVIENDA, (que en términos urbanísticos se identifica como la RESIDENCIA o USO RESIDENCIAL) el EJE VERTEBRADOR. ASIMISMO, las HORAS SEMANALES DEL OBRADOIRO-TALLER (4 horas) SE CONSIDERAN UN TIEMPO PARA LA COMPLEMENTARIEDAD CRITICA DE LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA QUE CONFLUYEN EN EL PROYECTO, DESDE EL ANALISIS ESPECÍFICAMENTE ARQUITECTONICO HASTA EL ANALISIS URBANISTICO. |
|
