La evaluación, como sistema de
recogida de información orientada a la emisión de juicios de valor (y en su
caso de mérito) sobre el proceso de aprendizaje, requiere un desarrollo
continuo con una constante implicación del alumno. Con esta premisa, asistencia
y participación se entienden fundamentales, de forma que una ausencia
injustificada y reiterativa puede repercutir desfavorablemente en la
calificación obtenida por curso, en similar proporción que una carencia de
participación o una actitud negativa. En los criterios de corrección se recogen
no sólo la exactitud de los resultados, sino también la claridad de la
presentación, la estructuración del análisis efectuado, la utilización de
unidades, la correcta aplicación de los criterios normativos, y la terminología
empleada.

El sistema de evaluación continua
se configura con una prueba mixta, que se realizará durante el desarrollo del curso,
la práctica de taller y el examen de la primera oportunidad (junio).

Para poder superar la materia por
curso hay que satisfacer las siguientes exigencias:

Una asistencia mínima del 80%
tanto a las clases expositivas como interactivas y de taller.

Obtener una calificación mínima
en la prueba mixta de 3 sobre 10.

Obtener una calificación mínima
en el taller de 3 sobre 10, y haber realizado las entregas parciales que puedan
establecerse al efecto.

Obtener una calificación mínima
de 3 sobre 10 en el examen de primera oportunidad.

Obtener una calificación final
por curso de 5 sobre 10. En la calificación final la prueba mixta representa el
30%, la nota de taller el 30% y la calificación en el examen de primera
oportunidad el restante 40%.

En el caso de que se incumpla
alguno de los anteriores requisitos la calificación del alumno en primera
oportunidad será de No presentado.

Los alumnos que no hayan superado
la materia por curso podrán presentarse para su evaluación en la segunda oportunidad
(julio). La prueba mixta constará de una primera parte de resolución de ejercicios
teórico-prácticos, que computará un 70% en la calificación final, y una segunda
parte práctica de resolución de una estructura, que computará el 30% en la
calificación final. En la fecha que al efecto se establezca, los alumnos que
hayan seguido el curso podrán prescindir de esta parte del examen siempre que
hayan alcanzado la calificación mínima de 3 sobre 10 en el taller, adoptando en tal caso la
calificación obtenida.

Para la superación de la materia es
preciso cumplir las dos condiciones siguientes:

Obtener una calificación mínima en la segunda parte del examen correspondiente a la resolución práctica de una estructura de 0,90 sobre 3,00.

Obtener una calificación final global de las dos partes (ejercicios teórico-prácticos y parte práctica de resolución de una estructura) de 5 sobre 10.

A los alumnos
que tengan superada la materia de Proyectos 5, para poder aprobar Estructuras 3
por curso se les aplicarán las mismas condiciones descritas anteriormente