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Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Arquitectura |
| Grao en Estudos de Arquitectura |
 Asignaturas |
| Hábitat Básico |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Hábitat Básico | Código | 630G02062 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Quinto | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| 1. Conocer los derechos políticos y sociales relacionados con el habitar: derecho al hábitat, derecho a la vivienda y derecho a la ciudad. | A28 A33 A34 A37 A51 A53 A55 A56 |
B6 B12 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
| 2. Reconocer los procesos formales y no formales de construcción del hábitat desde una perspectiva compleja, que incluye el análisis del conflicto de clases y de género, la consideración del impacto medioambiental, el entendimiento de las tensiones existentes entre las diversas naciones y sus sistemas políticos y entre los actores que intervienen en el proceso de construcción del hábitat. | A28 A29 A33 A55 A56 A57 A64 A65 A67 A69 |
B1 B2 B3 B4 B5 B12 |
C1 C3 C4 C5 C6 C8 |
| 3. Identificar los procesos de participación para la construción social del hábitat y las tácticas arquitectónicas y urbanísticas asociadas a ellos. | A28 A33 A34 A35 A51 A52 A53 A55 A56 A57 |
B1 B2 B3 B4 B5 B12 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
| 4. Desarrollar capacidades técnicas para la implementación de tecnologías apropiadas y apropiables en los proyectos de hábitat básico. | A12 A13 A14 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A27 A44 A70 A71 A72 |
B1 B2 B3 B4 B5 B10 B11 B12 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
| 5. Visibilizar los vínculos entre las diferentes ramas del saber que actúan sobre el hábitat básico: arquitectura, ingenierías, economía, derecho, política, antropología, ciencias sociales, educación, salud, etc. | A36 A40 A51 A53 A55 A57 A61 A63 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B12 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
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