Composición Proxectos Arquitectónicos, Urbanismo e Composición
Coordinador/a
Pérez Sanchez, Yolanda
Correo electrónico
yolanda.perez@udc.es
Profesorado
Pérez Sanchez, Yolanda
Correo electrónico
yolanda.perez@udc.es
Web
Descripción general
La asignatura Arte y Paisaje se divide en dos partes:
- La primera expone el concepto de paisaje desde una perspectiva histórico-estética, que abarca el origen y la naturaleza de la relación entre paisaje y arquitectura en la Antigüedad y la Edad Media, así como una introducción a la historia del jardín occidental, insistiendo en su dimensión social, simbólica y artística.
- La segunda parte de la asignatura se centra en el paisaje como tema y objeto de la práctica artística, desde el inicio de su representación en la historia del arte occidental, hasta su inclusión en diversos procesos creativos del arte contemporáneo.
Plan de contingencia
Caso de producirse circunstancias excepcionales motivadas por la Pandemia COVID 19, que impidan la docencia presencial prevista, se plantea el paso de ésta a la modalidad docente no presencial basada en el soporte TIC proporcionado por la Universidad.
Se utilizará el conjunto de herramientas TIC, puesto a disposición por la Universidad, en especial la plataforma Moodle, Teams y el correo electrónico institucional para la comunicación con los alumnos.
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Se mantiene el conjunto de las metodologías docentes empleadas, pasando el modo docente a desarrollarse de manera no presencial, total o parcialmente.
*Metodologías docentes que se modifican
No está previsto modificar metodologías docentes
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Los mecanismos de atención personalizada al alumnado utilizarán las plataformas señaladas con anterioridad puestas a disposición por la Universidad: Moodle, Microsoft Teams y el Correo electrónico institucional.
Temporalización: la establecida según el calendario y horario académicos fijados por el centro al inicio del curso.
4. Modificaciones en la evaluación
Se suprimirán aquellos criterios que impliquen asistencia y presencialidad. Este principio tendrá validez temporalmente desde el momento en el que exista instrucción de aplicación del presente Plan de Contingencia.
Para el alumnado con dificultades justificadas para realizar pruebas o entregas, se podrán prever soluciones alternativas personalizadas.
Los porcentajes correspondientes a la evaluación se distribuirán del siguiente modo:
Evaluación continua (50%): Trabajos tutelados (25%) y Presentación oral (Teams) (25%)
Prueba objetiva (examen final, 50%): cuestionario a través de Microsoft Forms
La segunda oportunidad consistirá en una prueba objetiva (examen) y las calificaciones obtenidas en las pruebas de evaluación continua realizadas en período lectivo y que no puede repetirse.
*Observaciones de evaluación:
REQUISITOS PARA SUPERAR LA MATERIA:
1. Realizar todas las actividades de evaluación continua.
2. Entregar y presentar los trabajos en la fecha indicada.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
Se mantiene la bibliografía planteada para la asignatura. Se subirán a los soportes de intercambio de archivos institucionales, aquellos textos, fragmentos de textos u otro material, cuyo conocimiento es imprescindible para superar la asignatura.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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